期末之后

　　期末考试刚过一天，今天便收到信息，儿子语文85，英语98，数学96，我很高兴，和孩子妈说，今天要庆祝一下，这个分数真是妙到极点，说高不高，说低也不低，正是我所要的。

　　在儿子一连两次获得年级前三名以后，我一直有个隐隐的担忧，这在我的前文中多次提过。我从来不认为名誉是个好东西，因为这玩意带来的压力远远大过动力，长期就会形成一个负担，特别在中国目前这个极其功利的社会中，荣誉的弊端尤其明显。

　　儿子自小学以来，就是所谓的优等生。自一到六年级，每学期都是语数外期末免考。因此，他一帆风顺，缺少挫折。而挫折才是真正让人进步成熟的阶梯，一个人如果缺少挫折，就不会走向真正的成熟。

　　一个人，尤其是一个心理还欠成熟的孩子，如果长期在“第一名”的荣誉压力之下，就像一匹一直在前的奔马，必然会感到疲倦，必然会不堪重负，遇到了失败就变得不知所措，在一些关键考试中，也许，一次马失前蹄，极有可能变成压垮骆驼的最后一根稻草。

　　此外，一直冲在前头的人，往往看不到目标，看到的只是茫茫的前方。比如，我是个学生，我处于200名，我要加油，我有清晰的目标，下学期努力到100，再到下学期我要努力到50名，就这样，在追逐目标中找到了方法，也经历了挫折的考验，找到了自信和乐观。

　　因此，所谓的笑到最后，说得就是在目标激励下的坚持。这和长跑相同，一开始跑在最前的，一般都很难维持他的优势，往往一些后来者居上，这不仅仅和策略有关，更和前方目标的激励及耐挫性的养成密不可分。

　　这让我想到了项羽和刘邦，他们一个是破落贵族，一个是乡间草民。项羽见到秦始皇说：“彼可取而代也”。刘邦见到秦始皇后的话语是：“嗟呼，大丈夫当如是！ ”他们的目标相同，都想做秦始皇那样威风的人。但是，最后刘邦取得了胜利，其中主要原因便是他更具耐挫性。可以这么说，楚汉相争，几乎次次战役都是刘邦以惨败告终，有一次老婆和老爸都被项羽俘虏了，但他如打不死的小强，最终不屈不挠，赢得了最后的胜利。而项羽，自起兵以来，几乎战无不胜，而最后垓下一战失败后却丧失信心，自刎乌江。他的失败，固然和刚愎自用、不善用人有关，但耐挫性的缺乏才是致命的。

　　当然，对于生活中的小失误，我们不是消极放任，进而自欺欺人，而是要敢于直面挫折，正确归因，并付诸行动去改变，从而渐趋完善。

　　生活就是这样，惯于和我们打一些看似不公平的牌。问题是，之后，我们是变得更痛苦，还是变得更好？一旦发生了糟糕的事，我们该提的问题绝不是“为什么”，而是“我要从中学会什么”。

　　世上有两种人：责怪别人的人和承担责任的人。逃避责任的人会找个替罪羊来为发生的不幸承担后果。独立自主的人则会自我检查，弄明白自己是否要承担责任。竞选美国总统的共和党候选人约翰．麦卡恩，在越战期间是个战俘。他讲述战俘的经历时提到，那些整日怒气冲冲或沮丧不堪的战俘多以死告终，而那些保持乐观和愉快的战俘最终活了下来。恶劣的环境对于每个人来说都是一样的，没人可以改变，但每个人都可以选择自己应对时的心态。乐观还是悲观？冷静分析还是怨天尤人？心态往往决定未来。

　　因此，我们都需要挫折，因为我们需要应付挫折的方法。美国顶尖大学把那种面对困境时表现出的韧性叫做AQ（逆商）。这比所谓的智商和情商更重要。失败与挫折不是一个“如果”，而是一个“时机”。一个人怎样面对失败，并从其中获得成长，比起他对待成功，更能说明问题。在所谓的挫折和逆境面前，我们不是变得弱小，而是更加强大，我们要学习刘邦，做那只打不死的小强。诸如《老人与海》中的桑提亚哥。

　　在期中考试的前一晚，儿子应当比较在意，甚至有点焦虑，这就是所谓的高分和荣誉带来的后遗症，他无法轻装上阵。快十一点了，还不肯睡觉，抱着复习资料看，他说：“我要好好考，一个同学说，就算你平时每天睡大觉，都可以考第一的。”然后，一会儿嫌蚊子咬人，一会儿嫌屋外声音吵人，翻来覆去睡不着，我只有陪着他，爷俩一直在凌晨两点才睡着。

　　考完了试，放学了，我去接他，他一脸懊恼地说，语文有一题最简单的选择题我明明选对了，但竟然莫名其妙地涂错了答案，丢了三分，太不应该了。回到家，又唉声叹气，一副心事重重的样子。

　　现在，在一起散步时，我把期末的分数告诉了他，儿子又叹起气来：“唉，这三分，如果不丢，我总分又是全班第一，这一扣，最起码掉队了几十名。”我和儿子并肩走，边走边说：“儿子，要求不要太完美，这分数已经很棒了，初中的成绩，一般语文85以上，数学英语95分以上，就要为自己骄傲了。谁能保证次次一百？至于名次之类太偶然，千万不要在意。自己和自己比，我努力了，成绩很稳定，这就很优秀了。”

　　儿子似乎还有点心有不甘：“关键语文这三分实在不应该丢。”我说：“那你要做的是好好地分析原因，不应该丢的分，为什么会丢了？粗心？审题不细？检查不细？下面该怎么办，这就是正确的归因，理性的分析，乐观地向前看。我们不要把时间浪费在无用的后悔里去。”

　　儿子笑了：“其实我也不在乎那什么名次，我只是想攒点奖学金，买点自己想买的东西。”我问：“你想买什么？”“想买一个吉他，大概六百多块钱呢？”“好，回家买吉他去，你上次的奖学金还有七百多，购买一个吉他绰绰有余。”“好的，回家去！”儿子开始雀跃了。

　　回到家，上了淘宝，儿子选了一个他早已中意的吉他。看着儿子开心地样子，我的眼泪在眼眶里打转。我想起了一个故事，一个儿子调皮，用剪草机一不小心把父亲辛辛苦苦培育两个月的草坪夷为平地。父亲暴怒，冲到儿子面前举起了手。妻子走过来，一句温柔的话浇灭了他的怒火——我们养育的是孩子，而不是花草。在这里，我也要说，我们要的是孩子，而不是分数，分数，永远没有孩子的健康快乐重要。

　　当然，我相信，假如一个人能够直面挫折，态度认真，阳光乐观，自信满满，那么，他在生活中也必将是一位高分在握的强者吧。