传承优秀文化，意在复兴中华
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初升的太阳照在葱茏的树木上，我乘着楼巴朝着太阳的方向驰骋。在百日红的芳香中，我早早到达中央广播电视台第五届“夏青杯”的复赛地点——增城图书馆，馆前空无一人。清晨五点多就起床的我第一个到达这里，见图书馆大门紧闭，就在红艳艳的百日红花下拍摄，一人享受这片刻的宁静和馥郁芬芳。 突然，听到孩子的说话声，我回头一看，是一个小男孩儿，后面跟着一位穿着深蓝镂空花旗袍的女士，她略施淡妆，五官精致，纤纤杨柳腰，婀娜踱细步。我心里惊叹，这么细的腰身！古代的赵飞燕穿越了？她不可能是孩子的妈妈，我们彼此寒暄，果然她是成人组的参赛者，似乎是小男孩儿的老师，令我惊喜的是她是我的老乡。随后，又出现一个小男孩儿、小女孩儿和两位女士。我们一见如故，说着参赛的琐事，小女孩儿的妈妈说她女儿一点儿都不紧张，我乐呵呵地说，好呀，我也尽量不紧张，参赛是一种锻炼，抱着重在参与的心态就行了，我可找到知己了。在清晨的阳光中等待，彼此开始拍美照了，我在微信朋友圈晒出几张美照，立马就有好友点赞了。 时间慢慢溜走，图书馆一开门，我们蜂拥而入，楼上的参赛大厅刚开门，空气不新鲜，我们就在走廊上等候。闷热中，选手陆陆续续上楼，听到有人叫我，我一看，李素萍老师和李安老师慢慢走过来了，我给眼睛视力不好的李安老师找了一把椅子让他坐下等候，就与他们闲聊。不一会儿，主动请缨为大赛负责后勤的吕岚老师来了，我对李素萍老师说，要感谢吕岚老师教我转换mp3音频，否则我不会操作报名的程序。彼此说笑间，参赛选手陆续进场，我签到拿了参赛号码，就去换旗袍、涂口红了。 “声音传送优秀文化，语言讴歌复兴中华”，舞台上的字那么醒目，激励着众多的参赛者。这次参赛人数众多的是青少组，成人组只有九个参加复赛的。青少组的孩子首当其冲，一个个在台上自信满满，清脆的朗读声吸引着台下的评委、观众。当有个小女孩儿朗读《再别康桥》时，我静心聆听，暗自惊奇她为何选了成人作品。当后面有孩子朗读《雨巷》时，我才知道朗读成人题材的不止一两个孩子。小小的年纪，稚嫩的声音，把成人作品朗读好，并非易事。我给自己打气了，我得尽量发挥好，前面都有孩子做先锋了，我可不能怯场。 左边走道上，参赛的孩子排着一列长长的队伍静候上场，台上的孩子声情并茂地朗读自己钟情的作品，我们欣赏着他们精彩的朗读，不时轻轻背诵自己的朗读作品。孩子们那长长的队伍越来越短时，我们成人组的选手有的离开座位去补妆、换装，有的就在座位边换上高跟鞋。上午青少组的朗读在热烈的掌声中完毕，休息五分钟后，李素萍把李安老师送上舞台，优美的音乐响起，李安老师磁质的声音把观众带入雨巷那浪漫而忧郁的气氛中，我们仿佛看到了烟雨江南那深深的雨巷和那个结着愁怨的丁香一样的姑娘，他朗读结束后，响起雷鸣般的掌声。我的小老乡是成人组的二号选手，她选的作品也是《雨巷》，听着李安老师在台上朗读，她在台下说朗读得太好了，她紧张了，不敢上台了。我们给她打气，说别紧张，来个女版的《雨巷》挺不错的，观众就有眼前一亮的感觉了。 轮到我了，我接过三号选手的话筒，缓缓走上舞台，我怕踩了裙角跌倒，就一手拿话筒，一手提着旗袍的裙边。这是我今年第二次上舞台了，我自我介绍了后，就开始朗读《再别康桥》。吸取别人的经验教训，我眼睛看着大厅的后排座位，把握着节奏，朗读着徐志摩的名作。这个作品我练习了无数遍，每次朗读，眼前就浮现康桥下的美景，康河的柔波，河边的金柳，小舟上的徐志摩和林徽因……诗歌和电视中唯美的画面在我的脑海萦绕。 王霞老师上场前在搬一把椅子，椅子太沉重了，有老师帮忙送上舞台，她拿着一本书坐在椅子上，动人的故事被她演绎得淋漓尽致，观众被故事深深打动了。成人组朗读完毕后，上午的赛事告一段落。当两位资深的评委老师点评这次赛况时，我们听得心服口服，有家长要求举办大赛的老师们给备份这次点评内容。两位资深老师充分肯定了这次大赛的举办，对选手们积极参赛很是赞许，表扬这里的普通话普及的良好成绩，专业地评说了此次赛事的情况。关于选作品的事项，举例说孩子选成人的作品朗读，朗读时加大了难度，因为朗读要汇入情感，有些是年幼的孩子不能体会、拿捏、驾驭的，还说朗读要根据作品酝酿情感，不能为了起范儿，就不合时宜地端着，让朗读脱离了原作品的情感基调和历史背景。当主持人宣布上午的奖项和晋级的事项，全场一片哗然。每个组只有一个一等奖，一等奖就是晋级到决赛的名额，将会参加省里的决赛。很多选手和家长失望极了，有的情绪彻底沦陷，只有我和那个小女孩儿笑眯眯的，我们不看重奖项，我们是来玩的，是来学习参赛经验的。 当我知道参赛结束的选手可以回家了，欣喜若狂。离场时，李素萍老师关心地要我搭王霞老师家的顺风车回去，本来身体不适的我有点感冒，加上起得太早，此时我已饥肠辘辘、筋疲力竭了，听了李素萍老师的话也不推辞，随王霞老师下楼了。车子在开满紫色花朵的林荫大道奔驰，天空阴沉沉的，行至快一半路程时，瓢泼大雨从天而降，雨刮器不停摆动，雨水瀑布似地顺着玻璃急速留下，几乎看不清路面。雨雾中，车子缓缓行驶，渐渐地，雨锁山川的画面换成了朦胧的雨帘，依稀可看清前方了。到达一小镇时，太阳又从云彩露出了笑脸，我下车道谢，就去站台等车了。久久不见要等的那路车，我穿着旗袍、高跟鞋慢慢行走，换了一个站台，此时疲惫的我没有初换旗袍的喜悦了，路人惊奇地看着我，我心里暗自庆幸没有化浓妆，我的古典旗袍已经与周围环境格格不入了，再浓妆艳抹，别人要看西洋镜了。乘坐小区的楼巴回家了，洗了脸，吃了饭，把床单丢进洗衣机，就躺在沙发上腾云驾雾了。 黄昏时醒来，看微信记录，微信群里都炸开了锅。今天是高考分数放榜的日子，大家都有点小激动。再看比赛微信群，此时下午的朗读大赛结束了，主持人公布了下午的赛况后，家长们不能接受一个组只取一个奖项，只有一个晋级决赛的名额，这和当初报名写的不一样，就有言辞激烈的家长在群里发声了。举办赛事的老师们耐心解释，说接了省组办的通知才更改的。也许有的家长不能接受残酷的比赛更改了晋级名额，奖项又那么少，每组只发一个一等奖的证书，就在群里要求解释了。当老师重发了更改比赛晋级的链接时，群里悄无声息了。有的家长说得好，拿不拿奖项不重要，参加比赛，彼此学习，提高自己，积累舞台经验，才是参赛的收获。大家也能理解有的家长的言辞，孩子辛苦参赛，最后每个组只有一个人获奖，孩子们童真的世界不能接受这个结果，家长要安抚幼小的心灵。 回看悦读会群里的记录，大家祝贺悦读会的李安老师获得了成人组一等奖，荣誉实至名归啊。李安老师谦虚地道谢，分享了朗读的经验和进悦读会以来的感受，并感谢悦读会的几位老师对他的帮助和启发。刚进悦读会的小老乡情绪有点低落，她说她要离开这里去上班了，有个孩子舍不得她离开，抱着她哭了，她的情绪也受了感染。 朗读复赛结束，朗读练习告一段落，我不会放弃朗读，新的征程、新的目标等着我去攀登。回想这几个月的朗读，觉得收获连连。每天清晨练习，打开了嗓子，我的声音越来越好，气息越来越足，情感越来越饱满。朗读脍炙人口、文采斐然、诗情画意、超凡脱俗的篇章，感受桃红柳绿、燕子飞舞、水上落花、红梅傲雪的美妙境界，在浩如烟海的优秀文化中遨游，咀嚼字字珠玑、曲终韵留、余味缭绕带来的美感，领略文学艺术的意境之美、神奇魅力，这不是一个奖项所能给的。 曾经看过一篇文，大意是，中华文学发展在历史的长河经久不衰，诗和词是两颗璀璨的明珠，诗词走进寻常百姓家，就有了《诗经》，汉魏民歌、乐府之后，唐诗宋词的风格丰富多彩，古往今来的人喜闻乐见，这些诗词给中华文化留下了不可磨灭的贡献。因为喜爱中华文化的博大精深，我报名参加了“夏青杯”的朗读大赛。不看结果，重在参与。弘扬和传承优秀文化，复兴中华，从孩子做起，从你我做起！ |
