高考满分作文《筑梦未来》鉴赏和分析
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本文对高考满分作文《筑梦未来》作鉴赏和分析，从中学习和提高作文写作技巧。 一、作文《筑梦未来》原文内容 理想对我们来说并不陌生，它像一粒种子，蕴藏在我们的思想深处，悄悄地生根发芽，直到有一天蓬勃而出，以强大的力量催促我们奋发自强。 树立理想不是一念之事，实现理想也不能一蹴而就。每个人因自己的性格特征和成长经历不同，树立的理想也各不相同。然而不管是哪一种理想，只要不是为了个人的锦衣玉食，而是为了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。 当今这个时代是一个特殊的时代。回顾百年世界史，我们可以看到冒着硝烟和炮火的战争基本结束，和平与发展已成为时代的主题，可这并不意味着世界处于安宁之中。各种声音甚嚣尘上，没有硝烟的战争如暗潮涌动。“阿苍茫大地，谁主沉浮？”目前这个时期比任何时候都需要正义的力量来维护世界的和平与稳定。 打铁还需自身硬。我们伟大的祖国母亲正到了担当重任的时候，人类命运共同体的伟大构想赢得了拥护和平与发展的世界人民的肯定和支持。身为中华儿女，在这种形势之下，我们应当清晰地认识到新时期的青年们拥有一个共同的理想，那就是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。当我们将国家建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国时，我们可以自豪地放声歌唱：“祖国万岁！” 年轻人最重要的是能筑梦未来，为理想而拼搏奋斗。当我们怀揣着伟大理想，蓄势待发的时候，我们还需要静下心来，从优秀传统文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”“一矢中的”的成功感受是畅快淋漓的，这就对优秀的弓箭手提出了至高的要求。我们要想成就理想，也要“修身”“矫思”“立义”。说得通俗一些就是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 中国无产阶级革命家陶铸有句名言：“一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。”通过“修身”“矫思”“立义”，我们可以拥有“高尚的情操”。有此情操在，理想的实现离我们还会远吗？让我们筑梦未来，在不断完善自己的过程中，培养起为民族、为人类奋发图强的精神，让世界多一些幸福和欢乐。 二、作文结构分析 这是一篇议论文，整篇文章都是围绕“理想”这个主题展开的，通过论述树立理想、实现理想以及为理想而拼搏奋斗的重要性，来阐述作者的观点和看法。 文章中运用了大量的比喻和引用，语言生动形象，情感表达丰富，呈现出一种散文的文体风格。 作文结构： 上面作文的结构是总分总结构。文章开头引入主题，接着从不同方面展开论述，包括树立理想、实现理想和为理想而拼搏奋斗等，最后总结全文，强调主题。这种总分总结构使文章逻辑清晰，条理分明。 引言：从“理想”这个话题入手，指出理想对每个人的重要性，并暗示了全文的主题。 主题一：树立理想。强调了树立崇高的理想的重要性，并指出每个人因性格和成长经历的不同，理想也各不相同，但只要是为了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。 主题二：实现理想。阐述了实现理想不能一蹴而就，需要不断努力和坚持。通过比喻说明对理想的追求涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。 主题三：为理想而拼搏奋斗。强调了年轻人筑梦未来的重要性，并指出要从优秀传统文化中汲取智慧和力量。 结论：总结全文，再次强调了为理想而努力的重要性，并鼓励读者在不断完善自己的过程中，培养起为民族、为人类奋发图强的精神，让世界多一些幸福和欢乐。 三、作文鉴赏 这篇作文具有很高的鉴赏价值，以下是从不同角度进行的赏析： 1. 主题深刻：文章以“理想”为主线，从人们对理想的追求出发，探讨了树立崇高理想、实现理想以及为理想而拼搏奋斗的重要性。这种对理想的深入探讨，不仅具有思想深度，也具有现实意义，符合当代社会对年轻人的期望和要求。 2. 结构严谨：文章采用了总分总的结构，从引言到主题，再到结论，逻辑清晰，环环相扣。每个主题之间过渡自然，使得整篇文章浑然一体，具有很强的阅读体验。 3. 语言优美：文章运用了大量的比喻和引用，使得语言生动形象，情感表达丰富。如“理想对我们来说并不陌生，它像一粒种子，蕴藏在我们的思想深处，悄悄地生根发芽，直到有一天蓬勃而出，以强大的力量催促我们奋发自强。”这样的句子，不仅富有诗意，也具有很强的感染力。 4. 内容丰富：文章涉及了大量的主题，包括理想的树立、实现理想的艰辛与努力、以及为理想而拼搏奋斗的重要性等。这些主题的深入探讨，使得文章内容丰富，具有很强的阅读价值。 5. 思想启迪：整篇文章不仅是对理想的探讨，也是对人生的思考。它引导读者去思考自己的人生理想，去追求更高更远的未来。这种思想启迪，对于读者来说是极其宝贵的财富。 总的来说，这篇作文主题深刻、结构严谨、语言优美、内容丰富、思想启迪，具有很高的鉴赏价值。 四、作文按段落分析 第一段：引入主题 这一段从“理想”这个话题入手，指出理想对每个人的重要性，并暗示了全文的主题。作者通过比喻，将理想比作种子，强调它会在我们的思想深处生根发芽，并最终成为推动我们奋发向前的强大力量。这种比喻既生动又形象，让读者对理想有了初步的认识和感受。 第二段：树立理想 这一段主要探讨了树立理想的重要性。作者认为，树立崇高的理想并不是一念之间的事情，而是要根据自己的性格和成长经历进行选择和树立。同时，只要我们的理想是出于为了人民的幸福生活，那么这个理想就是崇高的。这一段的论述既突出了树立理想的重要性，又提出了树立理想的标准，使读者对理想有了更深的认识和理解。 第三段：实现理想 这一段阐述了实现理想的过程和困难。作者指出，实现理想并不是一蹴而就的事情，需要付出艰辛的努力和坚持。同时，作者通过引用古人的比喻，说明了要想实现理想，就需要不断加强自身修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，付诸行动。这种论述既突出了实现理想的困难和挑战，又给出了实现理想的路径和方法，使读者对如何实现理想有了更清晰的认识。 第四段：为理想而拼搏奋斗 这一段强调了年轻人筑梦未来的重要性。作者认为，要想实现自己的理想，就需要不断努力和拼搏。同时，作者通过引用中国无产阶级革命家陶铸的名言，说明了要想实现理想，还需要具备高尚的情操。这种论述既突出了为理想而拼搏奋斗的重要性，又提出了实现理想的必要条件，使读者对如何实现理想有了更清晰的认识和理解。 第五段：结论 这一段总结了全文的主题和观点。作者再次强调了为理想而努力的重要性，并鼓励读者在不断完善自己的过程中，培养起为民族、为人类奋发图强的精神，让世界多一些幸福和欢乐。这种论述既突出了全文的主题和观点，又给出了实现理想的希望和前景，使读者对全文有了更全面的认识和理解。 五、修辞手法和表现手法 该作文主要运用了以下修辞手法和表现手法： 比喻：作者在文章中多次使用比喻，如将理想比作种子，强调它会在我们的思想深处生根发芽，并最终成为推动我们奋发向前的强大力量。这种比喻既生动又形象，让读者对理想有了初步的认识和感受。 引用：作者在文章中引用了汉代扬雄的名言和陶铸的名言，通过引用这些名人的话语，作者为自己的观点提供了有力的支撑，同时也使得文章更具有说服力和权威性。 排比：在文章中，作者使用了排比句来强调理想的重要性和实现理想的困难，如“每个人因自己的性格特征和成长经历不同，树立的理想也各不相同。然而不管是哪一种理想，只要不是为了个人的锦衣玉食，而是为了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。”这种排比句的使用，使得文章更加有节奏感和条理性。 议论和抒情相结合：作者在阐述自己的理想观点时，既有冷静的议论分析，又有热情的抒情表达。这种议论和抒情相结合的表现手法，使得文章既具有思想深度，又具有感染力。 形象化的语言：作者在文章中使用了大量形象化的语言来描述理想的追求和实现过程，如“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”这种形象化的语言不仅增强了文章的可读性，也使得读者更容易理解和接受作者的观点。 总的来说，该作文通过比喻、引用、排比、议论和抒情相结合以及形象化的语言等修辞手法和表现手法，使得文章更加生动、形象、有说服力和感染力。 以上是作文《筑梦未来》的鉴赏和分析，这篇作文以“理想”为主题，通过比喻、引用、排比、议论和抒情相结合以及形象化的语言等修辞手法和表现手法，深入探讨了树立理想、实现理想以及为理想而拼搏奋斗的重要性。文章结构严谨，主题深刻，内容丰富，语言优美，思想启迪，具有很高的鉴赏价值。 |
