昔日恩师，今日书记

　　-----忆周书记执教的那段岁月
　　昨天，小学微信群班长发出“毕业二十年，我们聚一聚”的倡议，随后班主任在群里发来联谊会邀请。此次发起者是我们三年级时班主任兼语文老师----周朝祥老师，也即现在的西石埠村党支部书记。一别经年，熟悉的面孔，久违的乡情，年少的事，不自觉地浮现在记忆的长河里。再见周老师，虽年近五十，但青春的活力不减当年，风采依旧，依稀可见曾经的年华在岁月里留下的斑斓和沧桑。一阵寒暄后，周老师热情地说到:“我在西石埠小学从教一年多，你们这届学生既是我的第一届学生，也是我的关门弟子”。是啊，周老师从教一年半，全倾注在我们这一届学生身上。随着联谊会的不断深入，我的思绪回到二十多年前的那个秋天。
　　1996年秋天，我正上小学三年级，村小升级后，我们迎来了新的班主任兼语文老师---周朝祥老师。周老师身材修长，衣着整洁，谈吐优雅，一副眼镜架在鼻梁之上，显得书生气十足，标准的毛头小伙。周老师的到来，给这个极具年代岁月感的学校和年龄普遍较高的教师群体，带来了一缕异于传统教学的款款清风。
　　周老师执教语文，在课堂上，善于启发学生的思维，使其自觉思考，让同学们的大脑处于自主思维的状态。对课文要求背诵的段落，更是严格检查。如有背不熟课文的，必须再次检查。课堂学习氛围一时间改善了不少。周老师执教两个月后，对同学们的语文水平，进行了一次全班摸底考试。试卷批改完后，我的语文成绩91分，位居全班第一。受到了周老师的点名表扬，课间闲暇周老师把我叫到了办公室，对试卷中出错的地方做了详细的修改和讲解。其中一题我至今记忆犹新:“朝（chao），用其组词”，当时真的不会用这个字组词，一想到周老师叫“周朝祥”，因忌讳周老师名“祥”，便去掉“祥”，组词“周朝”。周老师在试卷中看到此题不仅给了我分，还仔细讲解了一番：朝可组词：朝代，唐朝，宋朝，元朝，明朝等，不过三年级还不学历史，你还不知道这些，你组词周朝，我也给你算对了，历史上还真有周朝，分为西周和东周，以后你接触历史就知道了。
　　过了两个月，周老师又进行了一次全班语文摸底考试，只是这次提高了试题难度。成绩揭晓后，我考了78分，仍名列全班第一。受到周老师的点名表扬。下课后将我和成绩仅次于我的一位闫姓女同学一起叫到了办公室。进行了试题分析，周老师还建议对错过的题，要登记个错题录，这样分数会提高的很快。对周老师的话我言听计从，专门找出两个本子对数学和语文考试中出现的错题进行了记录，这样做的效果还真不赖，错过的题很少再错第二次。
　　步入三年级后，语文学习开始作文训练。记得第一篇作文，周老师给的题目是:以“我的××”为题，写一篇作文，字数限200字，一周后上交作文。经过几个晚上的苦思冥想后，我以《我的存钱罐》为名的作文，终于写完了。一周后的作文课上，周老师不仅点名表扬了我，还把我作文当成范文读给全班同学听。至今记得周老师边读边讲解我对存钱罐不同时期的细节描述：最初将硬币放进存钱罐的时候，硬币着底时发出“哐当”的清脆撞击声；当存到一半的时候，摇晃存钱罐会有“哗啦啦”的硬币摩擦声；到存钱罐的钱快满的时候会因空间狭小而产生“沙沙沙”的沉闷声。这是周老师执教语文后我写的第一篇作文，也是我上学以来的第一篇作文。记忆深刻，影响深远。
　　一年后，我升入四年级。周老师仍然担任我们的班主任，只是这时的他又多了一层身份----村会计。忙忙碌碌，两头跑的模式持续半年后，周老师不再担任班主任一职，也不再执教语文。后来，我们班来了一位李姓班主任兼语文老师。就这样，周老师离开了教书育人的三尺讲台，离开了既是他的第一届学生，也是他关门弟子的唯一一批学生。再后来，小升初，初升高，高升大。渐渐长大的我们在外多，回家少。同周老师见面的机会更少了。
　　之后，关于周老师的事，都是从父母口中听到的，得知没几年周老师便由村会计，调至村书记。二十多年，周老师已成周书记，昔日西石埠村“缝雨是泥”，“晴天是土”的道路，而今已是条条从家门到地头的油漆路了；曾经匮乏的工业生产链，本村大量劳动力奔波于外地他乡的现状一去不复返，现在是奶牛场，鸵鸟养殖基地，土鸡养殖大棚，养猪专场等环绕村围。优化投资渠道，改善投资环境，吸引资金链，让投资商尽可能的留驻我村，已成周书记夜以继日工作的首要目标；整齐划一的宅地基规划，修缮一新的旧房危房改造工程，手续齐全的土地承包制度，从家门口到地头的户户通修路工程，五保户低保户的跟进扶持政策落到实处，周书记时刻牵挂于心；对于“绿水青山就是金山银山”的发展理念，周书记更是不折不扣的信奉者和践行者，光秃秃的西岭已成绿树成行，瓜果飘香的沃野，汪塘遍布的东岭已摘得罗西最美垂钓园的桂冠。凡此种种，不胜枚举，周书记所思所想所作所为，情系千家万户，深入百姓心声……回首过往二十年，作为学生的我，一直忙忙碌碌，而又碌碌无为。周书记已把二十年前名不经传，贫穷滞后的村庄，发展成高新区首屈一指的示范新农村……
　　“哎哎哎，想什么呢，该你了”，热情高涨的同学打断了我的思绪，将我拉回聚会的餐桌上。在推杯换盏，师生情同学谊逐渐升温的氛围里，周老师做了联谊会的总结性发言:“如今你们身处四方，但要常回家看看，勤回村走走。现在的你们处在三十多岁的黄金段上，正值社会事业家庭的中坚力量，在新的一年里，要百尺竿头、更进一步，在自己的领域里干出一番成绩来……”言不尽，情在心，师生情，同学谊，早已镌刻在记忆的深处。聚会尾声我们和周老师依依握手惜别。在村口辞行的画面中渐行渐远......
　　
　
　　2019.02.10
　　

　　【编者按】：每一段记忆，似乎都有一个密码，在对的时间打开密码，记忆便自流不止。但愿作者的师生情，助推农村发展，造福一方。