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初中作文

活着

初中作文2021-06-06186举报/反馈
活着

“每个人来到世上注定是要苦的,大家都是在自己的哭声中来,在别人的哭声中去,这一生啊,逃不了病痛,躲不过悲伤。可是,我就是想活着,就是想卯足了劲的活过去,只是时间时时威胁着我这老骨头。”奶奶背对着我,染了寒霜的鬓角在光芒中毫无融化的意思,这刺骨的寒气在寒城里逐渐放大,抓住了我的脚心,一点一滴的渗入我的血液。

这是我奶奶将一生凝聚起来讲得最文艺,却最让我心疼的一句本地话。我的奶奶,我实在不明白苦痛缠绕的她这么紧,紧得她脖子的青筋暴起,紧的她喘不过气,为什么她还会说想卯足了劲的活过去。我想狗蛋也和我一样不解,不然它不会激烈的冲着奶奶汪汪叫着,用舌头舔着奶奶破洞的鞋子。

橙色的光透过窗棂笼罩着奶奶发胖的身子,我看着她胖胖的身子随着藤椅前后摆动,她惬意地微眯着眼,皱纹布满的脸散发着安详的气息。我恍惚间看见她变回了照片上年轻的样子,乌黑的发,瘦小的身子,不安的神情,干净的样子。



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年轻时候的奶奶,我听爸爸提过,年轻的奶奶是村里出了名的孝女。然奶奶年龄到了花甲想起了以前也有点怨了,怨的是太奶奶的封建带给她一生最大的憾。

我的太奶奶是裹过小脚的一代,虽然在五四运动之后,妇女的地位开始提高,女子可以进入学校上学,但是“女子无才便是德”这种思想仍然扎根在太奶奶的心坎上。加上累积成山的农田活,于是在奶奶去学校上课的第一天,太奶奶就拿着扫把,一把揪着她的耳朵,不顾嗷嗷直叫的她,把她抓出出了学校。回到家就狠狠的用扫把柄打她的屁股,打的她再也不敢靠近学校。

奶奶无比惋惜地叹气说她现在还记得她母亲揪着她出学堂的时候,老师正在黑板上写着“活”这个字。她想凭她这记忆力,如果继续读下去的话,或许就是受人尊敬的老师了,也不至于落到现在连电话也不会打。

奶奶的苦痛带来者,不仅有封建还有战争。

在那个兵荒马乱,横尸遍野的时代死像杂草一样随处可见。奶奶从小就开始了帮忙做家务干农活,每天头顶着焦灼的太阳,晒得肤色不齐,细嫩的皮肤被磨出了大小的茧子,那手不看身子绝对猜不到会是年仅12岁的孩子。在她好不容易得空,收拾自己被泥巴沾满的指甲的时候,门口突然传来了连串的枪声,以及混着的尖叫声脚步声。

奶奶说这是人生中她第一次听到死前人挣扎的声音,她无措的四处张望,看到了我那小脚的太奶奶重心不稳地晃着身子,挥着手急促的低声说:“快!爬上梁子,藏起来!活着要活着!”我能想象,我的太奶奶惶恐的神情。

奶奶死死地捂着嘴巴,听话地爬上了房梁,趴在梁上她注视着自己小脚的母亲重心不稳的走到米缸旁,藏了进去。

门在下一秒就被踹开了,是拿着步枪日本兵。

“我想他们肯定拥有着极为凶残嗜血的脸。”我这样跟奶奶说。奶奶盯着我,像是想透过我看到遥远的过去,她笑着摇摇了头“不凶,他们也是可怜人。”

没错,12岁的奶奶眼中的他们是个可怜的人。奶奶描述说,他们像工厂里运作的机器,无魂的运动着双手,麻木的用步枪上的军刺在周围刺上几刀,她甚至能听到他们骨骼的嘎吱声。她说,他们也只是为了活着,像自己为了活着去干活一样,只是他们更值得可怜,因为不干活的话他们会死,可是干着活的他们其实已经死了。

世上比自己还可怜的人也在挣扎的活着,为什么不活着呢。奶奶说,坚持活下去是日本兵给的信念,在那一天,她在心里无数遍的划过“活”这个字。
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