读《夏洛的网》有感800字

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　　用爱编织生命——读《夏洛的网》有感

　　用爱编织生命，这是读《夏洛的网》给我留下的最深刻的印象。读着这本书，我被大爱无私的夏洛深深感动，渴望能拥有威尔伯和夏洛那种无私的友情，拥有像夏洛一样的朋友，更渴望能成为谁的“夏洛”。

　　《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯从一只不被看好的落脚猪，最后变成“王牌猪”的命运大转折的故事。而改变它命运的，就是那句“我救你”的爱的承诺。在威尔伯每次遇到危险时，小蜘蛛夏洛就用自己的细丝不断编织，“王牌猪”“了不起”“光彩照人”一系列被人类视为奇迹的充满爱的文字慢慢逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市大赛中赢得了特别奖，成为了一只明星猪，可以安享晚年。

　　看到了不起的夏洛，让我想起我身边那一个个亲切的面孔，他们不就是一个个“夏洛”吗？

　　今年五月份，我们班张辰旭同学突然患上了一种罕见的疾病，老师和妈妈说这病来势凶猛，并可能危及生命。当看到几天不见的张辰旭身上插满管子躺在重症监护室时，我们担心极了，可我们能做些什么呢？

　　这时，老师告诉我们，辰旭家庭困难，拿不出钱来为他治疗了。我们大家马上行动起来，一夜之间捐款8900多元，家委会的叔叔阿姨们也立刻成立了“辰旭救助小组”，组织捐款的同时开始多方联络，帮他筹集资金，联系医生。我在捐出我所有的零花钱的同时也在一旁默默看着叔叔阿姨们，听着他们你一言我一语的献计献策，看着他们跑前跑后忙碌的身影，我感到一股暖流涌上心头，我知道那是爱在心中流淌。

　　我们身边还有很多很多“夏洛”。在“利奇马”台风到来之时，警察叔叔们、村镇干部们，他们坚守岗位，冒着生命危险在狂风暴雨中救出被淹的村民，确保人民的生命财产安全；教我们知识、指引我们人生方向的老师们，像妈妈一样爱我们的同时教会我们怎样去爱……

　　康复归来的辰旭一直在提醒我，生命的力量是巨大的；更提醒我，我的爱虽看起来弱小，却又是如此强大。我决心继续做辰旭的“夏洛”，帮助他好好学习，把落下的功课补上，鼓励他好好锻炼身体，不再生病。在以后的生命中，我会继续学做“夏洛”，争做“夏洛”，做一名爱的使者，用心对待生活，用爱编织生命。

　　实验小学四年级：范雪莹

　　教师作文点评：

　　《夏洛的网》是我班共读次数最多的一本书。书中小威尔伯的幸运、夏洛的智慧和伟大都是孩子们手不释卷的原因。其中夏洛对小猪威尔伯无私的爱让孩子们由衷敬佩，也纷纷寻找自己生命中的“夏洛”，并有不少同学表示要努力成为别人的“夏洛”。自此，班级中时常有无名小“夏洛”默默奉献着。去年五月份，本班张辰旭同学突患重病的事更唤起孩子们爱心满满。老师、同学、学校、社会的爱心汇聚，让小作者范雪莹同学真正体会到生命的脆弱和爱的伟大，于是有了本篇。

　　本文开篇即点出“用爱编织生命”这个本书一直宣扬的“夏洛”精神，然后在简单概括故事梗概后，重点放在联系生活实际，谈自己身边的“夏洛”环节，最后，回扣开篇，升华文章主题。整篇文章条理清晰，结构严谨，层次分明。文章语言虽朴实无华，却又如涓涓细流，娓娓道来，感情真挚动人，确为美文一篇。

　　指导教师：王芹