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《给老师的建议》读后感500字

读书名言2021-03-23116举报/反馈

《给老师的建议》读后感

阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给老师的建议》一书后,受益匪浅、深受启发。下面就以其中印象最深的几点建议谈谈自己的体会。
苏霍姆林斯基在《给老师的建议》中告诫“每天不断的读书,跟书籍结下终生的友谊”博览群书、厚积薄法是激活教学与科研的最重要的源头“活水”之一。经常走进大师的心灵,与圣贤对话,能够感悟教育真谛,更好守望道德,人文和科学领域,进而探索教育理想及职业生涯,最终超越昨天之自我,满意地实现教师明天的人生梦想。
文中写道“学生的学习被各种功课塞得越满,给他留下的供他思考的与学习直接有关的东西的时间越少,那么他负担越重,学业落后的可能性就越大。”想想在教学中,我有时也会有这样的感叹,现在的学生真是很辛苦!你看,学生每天要上一天的课,还要完成各科的课堂作业,回家后还要完成自己的家庭作业,这哪有他们的自由时间呢!再想想我那时的童年学习跟现在的学生学习完全是两码事,我那时的童年生活是非常快乐的,每天在学校的学习很轻松,作业也不多。在那样的环境中得到成长,得到知识,同时也得到了美好生活体验,也就有了现在美好的童年回忆。再看现在的学生,似乎除了学习还是学习,根本没有他们的自由时间,但他们的成绩也不见得好,反而失去了好多童年的乐趣,童年该有的快乐,等他们长大了能回忆的也就是学习的辛苦或者是网吧、游戏机房的情景。
苏霍姆林斯基明确告诉我们;学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西;对一个学生来说,“五分”是成就的标志,而对另一个学生来说“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定:每一个学生在此刻能够做到什么程度,如何使他的智力才能得到进一步的发展,这是教育技巧的一个非常重要的因素。
同时,我深深体会到:在知识经济飞速发展的今天,不读书很难跟上时代的步伐,只有多读书、勤思考,才能从知识的海洋里吸取营养,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地,才能充实我们的大脑,提高我们的素养。正如苏霍姆林斯基所说:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,那就是通宵达旦地读过一二百本书。”

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