有关爱惜时间发言稿

　　敬爱的老师、親愛的的同学们：

　　小伙伴们好，今天我演说的题型是《珍惜时光》。

　　俗话说得好“一日之计取决于晨，一年之计在于春。同学们，春天是栽种的时节，仅有这时撒下希望的种子，大丰收的过程中才会出现令人满意的获得。那麼，同学们，为何不在这个美妙的时间段里，撒落认真学习的种籽呢？

　　常听身边的人埋怨时间不足用，很多要几件事还没有干，真的是时间蹉跎吗？高尔基曾说过：“时间是最公平公正的，它从来不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留有火锅串串果子，懒散者时间则交给她们一头白头发，一贫如洗。我们不能让时间滞留，但可以在时时刻刻做些有意思的事。“寸金难买寸时光的大道理每个人都懂，可为何也有人虚掷光阴、荒芜生命呢？同学们，大家应当学好做时间的主人家，紧抓时间。把握住时间，便是要科学合理时间，恰当地运用时间，授课，自修写作业都需要相对高度集中精力，清除影响，提升企业时间使用率。把握住时间还需要擅于把握住今日。

　　在今天比较有限的时间里认真学习，把握住今日的每一分每一秒，用接下来的尽力去填补昨日的不够，去完成明日的理想化。在今天即将完毕的情况下，大家要问问自身，我真真正正的做到爱惜时间了没有？晨读时，是不是因教师在其他班而不用心？上课的时候，是不是由于专业知识枯燥乏味而走神？上自修时，你是不是由于自身消极悲观而低声发言？在家里写作业，你是不是忍不住电视机或网络游戏的引诱而虚度时光？礼拜天，是不是由于爱玩而没时间顾及书籍？或许，大伙儿觉得那些全是小事儿，但时间就在一句句闲言碎语中间，一个个走神之时，轻轻地而又急急忙忙从大家手指尖逃走了。

　　岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！鲁迅说：“哪里有天才，我只是把他人饮用咖啡的时间都用在学习方面。在时间的关注下，有些人在勤奋，有些人在消遣；有些人不断进取，有些人自暴自弃；聪明人，把握住今日，愚蠢的人，放纵今日。同学们，使我们从今天开始，惜时如金，一同爱惜今日，把握现在的每一分每一秒，爱惜这一幸福的春色吧！

　　谢谢你们！大家的演说完毕！

　　时间是无始无终的，而每一个人的生命则是不足的，归属于一个人的时间也是有局限的。假如一个人的生命走到了终点，那麼他所具有的时间也将要宣布完毕。

　　万千世界中，最杰出、最公平、最不求回报的是时间生活中最普通又最宝贵的或是时间。一年四季，年复一年。杨树枯了，有再青的情况下百卉凋谢，有再开的情况下。殊不知，一个人的生命却只能一次。“花有再开日，花有重开日，时间亦是如此，一步一步，一节一节，绝不滞留，倘若“黄河之水天空来，奔涌到海没了回，转眼即逝。

　　因而，大家应爱惜属与自身的时间。古人说的“三更灯火五更天，恰好是男子汉念书时。黑头发不知勤学早，白首方悔念书迟，恰好是告戒大家：生命比较有限，务必惜时如金，切不可把珍贵是时光虚掷，而要借着青春年少的大好时光多学点专业知识，在自身的此生里争得赶一反大工作。古人还是如此，难道说大家还比不上古人吗？

　　爱惜时间便是爱惜生命。大发明家爱迪生均值三天就会有一项创造发明，他恰好是把握了每一分每一秒的时间去探寻去科学研究，(才获得如此大的造就。文学家鲁迅先生曾说过：“哪里有天才，我是把他人饮用咖啡的时间都用在工作上而已。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸时光。殊不知，在我们的日常生活中，有些人却不好好的爱惜时间，她们有的埋怨时间很慢，一天到晚浑浑噩噩，安于现状。有的感叹时间的转眼即逝，却不付诸实践去掌握时间。要了解，时间是公平的，他收益勤劳者以丰硕成果，回抱懒散者仅有“香如故的从容，怀着“落红不是绝情物，化做春泥更护美的豪情壮志。五柳先生说：“死去何所道，托体同山阿。泰戈尔说：“生春意花之璀璨，死如看秋叶之静好。生命的循环是当然的规律性，生命的凋落也代表着生命的重构。

　　我明白了生命的实际意义，是在短暂性和局限性当中持续追求完美的极致，是认清上名的挫败和循环。

　　使我们从容地踏过生命的平原区和大山，踏过一年四季，真真正正地理解生命的实际意义吧！

　　同学们，生命是啥？实际上，生命便是历经一分一秒的时间，是由时间相随的一段旅途。在这个时代上，时间对所有人都是平等的，每个人公平公正的拥有时间，时间的长度速度对所有人都是一样的。它不容易因为你是千万富翁而多让你一秒，也不会因为你的缓慢耽误而等候一分。如同民间谚语常说：“时间如同河原水，只有流去不可以回。古人还用“白马过隙来描述时间的流逝，又用“寸金难抵寸时光描述时间的珍贵。

　　表层上来看，时间仿佛许多，过去了今日还有明天，过去了这一刻也有下一秒，阳光会每日一切正常冉冉升起，月亮每一个月都是有圆有缺，时间好像始终是那样循环往复，沒有可循，可是对咱们所有人而言，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，永远同在的心率，无论你是在穿衣吃饭，或是玩乐入睡，时间决不滞留，决不提升。还记得儿时同学们传唱的童谣吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。在不经意间中间，人生道路便会从青少年而青年人，青年而青壮年并迈向老年人。

　　自古以来，许多的人对时间开展了评述，不一样的人针对时间拥有不一样的概念和讲解。作家说：时间便是东去的江河，奔涌到海没了回；科学家说：时间便是生命，爱惜一秒的救治时间就会有很有可能挽留一条生命；教育学家说：时间便是专业知识，把握住生活中的一点一滴就能尽量多地把握冲击性将来的资产；战略家说：时间便是获胜，把握住竞技场上变幻莫测的一下子就可以变化对局，精妙绝伦；思想家说：时间便是道理的闺女；美学家说：时间便是大家对日常生活的期待；海南人说：时间便是钱财。而我说起时间便是人们的学业成绩，便是我们的未来。

　　时间是平等的，可是一样年龄的人为何所作出的贡献就不一样呢？那是由于不一样的我们针对时间拥有不一样的看法和作法。努力者赶紧时间；求知者运用时间；天下无难事爱惜时间；聪明者争得时间；好专家学者挤压时间；勤奋者追求完美时间；忠实者遵循时间；勤劳者造就时间。

　　因此，同学们，做聪明人吧，做努力的人吧，要我爱惜时间，由于爱惜时间便是爱惜生命。人的生命仅有一次，不必虚度青春，不必因无所作为而懊悔。同学们，从这一刻逐渐，爱惜时间。

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