十佳青少年发言稿
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十佳青少年发言稿（一） 尊敬的老师，親愛的的同学们： 小伙伴们好！ 回望这十几年的学习生活，一路走来并不是花束遍地，但也充斥着一往无前后的开心与愉悦。我就懂了什么是目标，什么是责任，什么叫努力，什么叫无私奉献。如今我能站在这儿参加竟选，我很荣幸，与此同时还要感激院校帮我的机遇。泰戈尔曾说过：“天空中沒有鸟的印痕，但我已掠过。而如今，想对你说：“天空中沒有鸟的印痕，但我正在翱翔。 虽然以前，我钦佩过大牌明星、钱财也有支配权，但这种好像永恒不变的食物针对现在的我而言，一个个都成为过往云烟，反过来更主要的是時间。因此我学会了珍惜時间，爱惜课上時间认真学习，爱惜课下時间做课余题，爱惜等车時间背英语单词，我都爱惜礼拜天時间读一读报刊，看看新闻网，掌握最近的国事。总而言之，我爱惜周围的每一分每一秒，去做一些有意思的事，针对我来说，确实没很多的时间段可以放纵与等候了。这便是我所说的尽力而为与珍惜当下。 我性情稳重、率直，评定一件事就一定要把它搞好。在我处在滞后情况时，不超过我的最终目标，我必奋起直追，决不灰心丧气。那样的性情能使我还在出任语文课堂意味着职位时极为用心，但缺点便是看起来办事呆板、心思重。我的性格还算柔和虽然这很有可能要我十分乏味；即使气愤，我就能抑制住自身，让自己保持冷静。 在班集体里我出任班干部和英语课代表，是老师的助手。学习上，我努力勤奋好学，上课的时候认真学习，积极发言，课后练习用心仔细的进行工作。在老师没有在班里的情况下，我能积极维系好组织纪律性，在同学们碰到困难的情况下，我能外伸援手。每一次院校的清扫，我一直冲在最前边，肯吃苦、不怕苦。无论在校园内和学校外，我还能维护保养好的学校的品牌形象，并遏制不利于院校品牌形象的个人行为产生。学而不思则罔，思而不学则殆。每每在学习过程中碰到不清楚的地区，我马上向老师了解，与老师沟通交流自个的念头。当同学们碰到不可能的题来跟我说，我一直耐心地为她们解读，在介绍流程中一方面增强了自个的理解能力，另一方面，在帮助别人的与此同时我就能觉得十分开心。 “从琐事、小处开始做起或是我的人生格言。我每日保持写日记，记录下来自身的不够，记录下来取得成功的工作经验，记录下来自身的体会。校园内里，无论自身是否值日生，都抢着清洁卫生。随处以《中学生守则》和《中学生行为规范》严于律己。在家里，我是爸妈的小乖女，在进行好语文课和家庭作业后，我能积极做些家务，拖地板、打扫、整理房间。 我不仅仅学习培训用心主动，也有一颗关注别人、甘于奉献的幸福内心。院校进行献爱心活动，我积极主动投进到这一主题活动，用自身的零花钱送给了希望工程，献给了四川雅安地震的小孩。班里同学们得病住院治疗，我去大医院去探望，让她感受到班级的溫暖。同学们考试成绩降低，我使用业余时间和他一起学习。班里同学们看课外读物艰难，我还在班里自发性创立“开心图书角，把家里面的新小说二十几本送到院校供同学们浏览。 从孟子倡导的“礼的用处，和为贵“君子和而不同，到孟子“天时不如地利，地利人和比不上人和的观点；从洪秀全明确提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，富有同使的理想化计划方案，到孙中山勾勒的“每个人相亲约会，一律平等，礼义仁智信的社会发展情况，从孙中山“大同世界的理想化，到“环球同此凉热的追求完美，幽幽中华民族数千年，各代教育家、思想家，莫不青睐团结友爱的核心理念，和睦自始至终是咱们最高尚的理想化。“小荷才露尖斜角。在以后的了解生活中我能标准化，严格要求，为搭建和谐校园奉献自身的能量。 小小天，极大地理想。无论今日竟选結果怎样，我还将再次向着自身理想化一往无前！由于今日，我得到了最好的礼物，便是胆量和自信心。 親愛的的老师与同学： 小伙伴们好！ 我是***，来源于六（2）班。我是一个阳光女生，我充斥着青春活力，性格开朗。助人为乐就是我的具体优势。在老师用心文化教育下，在同学们的支持下，我随处以优秀少先队员的规范，严于律己。 在班集体里我出任语文科目意味着和文娱委员，是老师的助手。学习上，我努力勤奋好学，上课的时候认真学习，积极发言，课后练习用心仔细的进行工作。在老师没有在班里的情况下，我能积极维系好组织纪律性，在同学们碰到困难的情况下，我能外伸援手。每一次院校的清扫，我一直冲在最前边，肯吃苦、不怕苦。无论在校园内和学校外，我还能维护保养好的学校的品牌形象，并遏制不利于院校品牌形象的个人行为产生。在家里，我是爸妈的小乖女，在进行好语文课和家庭作业后，我能积极做些家务，拖地板、打扫、整理房间…… 在这里五年中我还在院校的“兆新文学社团写作比赛中也多次得奖。在这里五年中我的舞蹈比赛也屡次得奖。(说故事比赛也多次获奖。竹笛也报考了八级，并参与过多次的表演和比赛。如今，我便把一首古筝歌曲中的一小段带来大伙儿。 我尽管得过许多的殊荣，可是考试成绩只有表明以往，将来的我将一如既往更为勤奋，不负所托，请相信我，支持我！投上您珍贵的一票，谢谢你们！ 尊重的诸位学校领导，老师和同学们： 小伙伴们好！ 今日，我感觉很荣幸，能参与此次的“十佳青少年评比！ 在这儿，请让我来做一下简单自我介绍吧。我是***，是五（四）班的一名学员，在职班级的文艺委员。 最先， 我有较高的思想境界，我喜爱这一我国，喜爱这一社会发展，喜爱我们的学校，更喜爱我的班级！我尊重给与我专业知识的老师，喜爱带给我快乐的同学们，一样，也孝敬生我养我的爸爸妈妈。 我享受生活，喜爱阳光，渴望生活像阳光一样的璀璨。但是阳光总在风霜后，沒有经历过风吹雨打的果子是不容易柔美的。我坚信，在进到中小学的近些年来，我经历了风吹雨打，早已感受到一丝阳光。 我是一个助人为乐的人，我很喜欢为学习培训基本差的同学们指导，当同学们请我帮助，只需我能保证的，我还尽可能达到。即使我并不是值日生，我就会积极擦黑板，由于，我坚信，帮助他人便是相当于在帮助，他人开心，自身也开心。 针对身旁的每一件事，我都是会竭尽全力搞好，无论結果如何，只需我勤奋过，我便满足了。在每一次竞赛中，即使自身进不去总决赛，也会勤奋考完初赛。针对学习培训，我就曾摔倒过，并且每一次跌到都是会痛，可是，我并没有灰心丧气，并且还顽强地站了起來，汇总错误的经验教训，剖析不正确的缘故，也逐渐投入 自打三年级至今，我一直出任着班级的班文艺委员，我不但具有较好的表率作用，还对班级的工作十分承担。在日常的生活中，我学习培训勤奋好学，成绩优异，喜好普遍，成不骄，败不馁，是同学们学习的榜样；我看待作业一丝不苟，有很强的管理水平和责任感，是老师工作方面的左膀右臂，在同学们中塑造了很高的威信和权威，赢得了各任课老师的一致五星好评。除此之外，我依照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严于律己，在学习培训、组织纪律性、环境卫生等层面言传身教，为各位带了一个开好局。 在日常的教学管理中，我的一贯作风是：信赖。我坚信，信任便是搭建内心的公路桥梁，是沟通交流内心的桥梁，是振荡感情之波的吉他琴弦。对人会要多一份信赖，多一份包容，使我们每个人日常生活在充斥着信赖的条件中。因此，在我的班级中，你或许见到的并并不是我一个人孤身一人的抗争， 俗话说得好：“金无赤足，人非圣贤。我坚信，以往我的顺利与荣誉并无法证实我是十全十美的。我想走的路也有较长。心里沒有阳光的人，必然无法发觉阳光的璀璨；心里没有花香的人，也一定不可以发觉花瓣的芳香！今日，无论我取得成功是否，我一定会去追求完美阳光，追求芬芳，由于在我的心里，有阳光，也是有芬芳！ 今日我勇敢的自我推荐，无论最终的最后怎样，我都是会为我的胆量而开心，我坚信自身会出类拔萃，为我的小学日常生活画上一个完满的句点！ 在完毕时，我觉得赠给大伙儿一句话：“If you think you can , you can !我觉得我能行，因此无论结论怎样，在我的心里，我一定是成功人士！ 十佳青年人发言稿 十佳大学生演讲稿 美德少年演讲稿 |
