体育文化的格言大全(精选75句)

1、• 为生命而奔跑。

2、• 生命在于运动。

3、• 生命需要运动。

4、• 动则生，静则乐。

5、• 聪明人治病靠锻炼。

6、• 中国有我，亚洲有我。

7、• 友谊第一，比赛第二。

8、• 坚持数年，必有好处。

9、• 活动有方，五脏自和。

10、• 运动是一切生命的源泉。

11、• 今日不运动，来日悔晚矣。

12、• 以自然之道，养自然之身。

13、• 文明其精神，野蛮其体魄。

14、• 科学的基础是健康的身体。

15、• 健全的精神寓于健全的身体。

16、• 流水不腐，户枢不蠹，动也。

17、• 踏踏实实做人、认认真真做事。

18、• 德志皆寄予体，无体是无德志也。

19、• 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

20、• 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

21、• 高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

22、• 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。

23、• 健康不是一切，但没有健康就没有一切。

24、• 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。

25、• 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

26、• 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。

27、• 商业化是使体育适应现代社会的最强有力因素。

28、• 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

29、• 养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。

30、• 舞动青春，挥洒汗水，用汗水舞出对生命的热爱。

31、• 身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。

32、• 体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。

33、• 教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

34、• 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

35、• 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。

36、• 不是所有事情都可以如愿以偿，但所有事情都值得一试。

37、• 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
来源: m.taiks.com

38、• 当有病时就要努力恢复健康，当健康时则应当经常从事锻练。

39、• 从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。

40、• 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

41、• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。

42、• 我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

43、• 散步促进我的思想，我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。

44、• 锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。

45、• 努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

46、• 思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉。

47、• 运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

48、• 体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序之可言者也。

49、• 生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

50、• 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

51、• 如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧。

52、• 不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有。

53、• 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

54、• 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。

55、• 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

56、• 体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

57、• 体育是事业，事业需要献身；体育是科学，科学需要求真；体育是艺术，艺术需要创新。

58、• 一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。

59、• 不会管理自己身体的人，就无资格管理他人；经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。

60、• 体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格，因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

61、• 长期的身一体一毛一病使最光明的前途蒙上一陰一暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

62、• 在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。

63、• 身体教育和知识教育之间必须保持平衡，体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

64、• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

65、• 体一操一和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格，因为体一操一能锻炼身一体，音乐可以陶冶一精一神。

66、• 我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

67、• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

68、• 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

69、• 我们必须有恒心，尤其要有自信心；我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。

70、• 凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，越忙越要抽空练，练好身体常保健；决心信心加恒心，修炼身心意志坚。

71、• 中国应该在国际体育界发挥重要作用，应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来，同时，中国也应在国际奥委会中发挥越来越大的作用。

72、• 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

73、• 喜欢在体育馆里回响的篮球的声音，放学后回归平静的教室也好，从窗口望出去的风景也好，走廊地板的咯吱声也好，在生活指导教室前的谈话也好，全都喜欢。

74、• 殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由，然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。

75、• 为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。