寓言故事中的那些哲理小故事
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寓言王国是一个充满情趣、幽默、勇气、智慧和丰富想象力的地方它把大自然的一切事物赋予了人类最广泛的情感和基本的善恶观。在我们嘲笑故事里丑角的滑稽时不知不觉地感受到生活的真理。教学过程中我尝试把一些耳熟能详的寓言故事借用到哲学教学中起到了意想不到的效果。
《毛驴和青蛙》———一头驴子经过一个荷花池的时候看到池塘里的青蛙生活得自由自在它很羡慕觉得自己每天辛辛苦苦还经常挨主人的鞭子。终于有一天它不顾一切地跳下去却差一点淹死。
就像寓言中青蛙生活的池塘一样看起来很美好但它不适合驴子如果驴子一味要去只能丧生。人生亦是如此。
《马和驴》———有一匹马和一头驴共同为主人运送一批货物。半路上驴子累了它请求马帮它驮一点货物马没有答应。最后驴于终于累死了主人不仅把驴子驮的货物都压在了马的背上而且还多了一张驴皮。
《我要的是葫芦》———从前有个人种了一棵葫芦小葫芦长得很好可是叶子上长了蚜虫。有人劝他治一治他说“我要的是葫芦又不是叶子”。过了几天小葫芦慢慢变黄了一个个都落了。
一定的原因必定引起一定的结果人们应当根据某种原因预见事物发展的结果。有了对后果的科学预见才能正确指导自己的具体行动促使事物向自己期望的结果发展。
《自作聪明的驴子》——— 有一头驴子为主人驮盐过河的时候一不小心掉进河里等它爬上岸它发觉背上的货物轻了好多它以为自己找到了窍门。第二次为主人驮棉花过河的时候它故意掉进河里没想到棉花浸了水后沉得差一点把它压趴下。
具体问题具体分析是人们正确认识问题、分析问题的基础是人们正确解决问题的关键做事情不能生搬硬套否则就会象这头自作聪明的驴子一样。
《蚊子和狮子》———一只蚊子和一头狮子比赛谁更厉害蚊子专门朝狮子脸上、鼻子周围没有毛的地方叮狮子气急败坏地用爪子去抓可是把自己抓得头破血流却并没有抓住蚊子最后只得认输。得胜后的蚊子得意洋洋地吹着喇叭飞走了一不小心撞在了蜘蛛网上做了蜘蛛的美餐。
《狮子和老鼠》———一只老鼠被一只黄鼠狼追得无处可逃情急之下它跳到了一头正在睡觉的狮子的头上黄鼠狼吓跑了它却被狮子抓住了。它恳求狮子放了它说以后狮子有难它会帮助狮子的。狮子放了它却对老鼠的承诺嗤之以鼻它想我堂堂一头狮子还用求一只小小的老鼠帮忙吗后来这头狮子被猎人用网罩住了正在沮丧的时候那只小老鼠来了三下两下便帮它把网咬破了救了狮子一命。
《米缸里的老鼠》———一只老鼠找到了一个盛满米的缸它每天都到缸里吃米。米渐渐地少了老鼠吃完米后要跳出米缸也越来越费劲。终于有一天它跳不出来了最后水缸里的米没有了老鼠饿死在米缸里。
这就要求我们想问题办事情必须坚持适度原则在我们需要保持事物性质稳定的时候要把量变控制在一定的限度之内。做事要注意分寸掌握火候否则事情做得过了头就会落得老鼠的下场。
《三只仙鹤》———三只仙鹤捉了一些鱼把没有吃完的鱼埋在了沙滩上。第一只仙鹤抬头看了看暗暗地记住鱼埋在太阳底下。第二只仙鹤抬头看了看悄悄地记住鱼埋在那朵雪白的云下面。第三只仙鹤往周围看了看默默地记住鱼埋在那棵大柳树旁边。第二天三只仙鹤都要找它们昨天埋好的鱼。第一只朝太阳飞去第二只朝云朵飞去第三只朝大树飞去……
寓言中的前两只仙鹤割裂了运动和静止的辩证关系认为世界是—成不变的犯了形而上学错误。
《木桶与木板》———一只木桶因为自己能盛很多的水很是骄傲。桶上的一块木板提醒它“老兄如果没有我们这些木板你还能盛水吗”木桶不服气让木板离开它。木板离开了木桶。木桶上有了一个大豁口水一下子泄了出去。
整体的性能和状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化反之部分也制约整体甚至在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。对于木桶来说决定它的性能及状态的最关键的部分就是构成它的最矮的那块木板。
《鹭鸶》 ———午后一只吃饱喝足了的鹭鸶在水边散步。这时它发觉了一条鲫鱼它想我已经很饱了。鲫鱼趋机溜走了。过了一会儿它发觉了一条鲇鱼它想刚才那条鲫鱼我没吃我能吃这么令人没有胃口的东西鲇鱼也溜走了。又过了一会儿它饿了到处找吃的这次只有一条小泥鳅它想这小东西还不够我塞牙缝的。于是小泥鳅也溜走了。傍晚鹭鸶实在是饿得不行只好捉了几个小蜗牛充饥。。
寓言中的鹭鸶就没有抓住时机致使机遇一次次从身边溜走。现实生活中我们应该接受鹭鸶的教训做好准备抓住机遇要知道机会绝不会第二次来叩你的门。
《陷入泥坑的车夫》———有—个车夫拉着一车货物陷入了泥坑里他求上帝帮忙。上帝说你从车上跳下来把车轮底下垫上一点草然后边吆喝着马边到车后推车…… 他照做了车子果然从泥坑里出来了他对上帝说谢谢你万能的上帝上帝说你不用谢我一切都是你自己做的。
它要求我们在解决问题的时候要从自身找出路不要一味地等、靠、要。
《狐狸与蝉》———蝉在大树上鸣唱狐狸想吃掉它便想出了一个诡计。它站在树下极力地歌颂蝉那美妙的歌声并诱骗蝉飞下来让它看一看是什么样的动物才能发出这么悦耳的声音。蝉识破了它的诡计便摘了一片树叶抛下去。狐狸以为是蝉猛扑过去抓住它。蝉说“你以为我会飞下去那就错了自从我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀后我就时刻警惕狐狸。”
我们认识世界的根本任务是经过感性认识上升到理性认识要完成这个任务必须发挥主观能动性付出艰辛的劳动善于观察善于总结运用科学的思维方法才能得出正确的理性认识用以指导自己的实践。
《空中楼阁》———有个懒汉家里很穷。有一天邻居家的鸡在他家里生了个蛋他拿着这个蛋想我用这个蛋去孵一只鸡鸡再生蛋蛋再孵鸡然后我把鸡卖了买只羊等羊生一群小羊后再卖掉买头牛等牛生一群小牛后……我把它们卖掉就可以有很多的钱成为最富有的人国王就会把他的女儿嫁给我。成了国王的女婿后我要建世界上最漂亮的空中楼阁……想到高兴处他不禁手舞足蹈一失手把鸡蛋打碎了“哎呀我的空中楼阁。”
凡事只停留在想的阶段而不付诸行动永远也不会达到目标。 |
