教师的名言格言警句陶行知(精选20句)
1、• 捧着一颗心,不带半根草去。 2、• 捧着一颗心来,不带半根草去。 3、• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 4、• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 5、• 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。 6、• 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 7、• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。 8、• 因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 9、• 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。 10、• 要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 11、• 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 12、• 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 13、• 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 14、• 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 15、• 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 16、• 要学生做的事,教职员躬**做;要学生学的知识,教职员躬**学;要学生守的规则,教职员躬**守。 17、• 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。 18、• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 19、• 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 20、• 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书,总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。 |