牛顿的至理名言(精选100句)

1、爱为大学问之始。

2、想像比知识更关键。

3、想像力比知识更关键。

4、想像力比知识至关重要。

5、从不愿将来，它来的太快。

6、权威专家仅仅经过训练的狗。

7、桌面上脏乱的人一定很聪慧。

8、探寻真知比占据真知更加宝贵。

9、耐心和毅力总是会获得报酬的。

10、包容代表着尊重他人的一切信仰。

11、上学如值树，春天开花，秋季結果。

12、心态上的缺点会变为性情上的缺点。

13、自信心是向取得成功迈开的第一步。

14、追求真理比占据真知更为弥足珍贵。

15、我很喜欢旅游，但不太喜欢抵达终点。

16、比宇宙空间更宽阔的是啥？是想像力。

17、要摆脱人的成见比溶散一个分子还难。

18、不开展调研就声讨，那就是最大的愚昧。

19、我承认自身的结果有九十九次是失误的。

20、我的科学造就许多是以歌曲启迪而成的。

21、仅有为他人而活的性命才算是非常值得的。

22、取得成功艰难工作恰当的方式少只说不做。

23、取得成功艰难的工作恰当的方式少谈空谈。

24、只有益他的生活才算是非常值得过的生活。

25、学习培训知识要善于思考，思索，再思考。

26、一个物体的质量便是其所含动能的度量单位。

27、人生就像骑自行车，想保持稳定就得向前走。

28、并不是我聪慧，仅仅我与问题周璇得较为久。

29、科学是永无止尽的，它是一个永恒不变谜团。

30、取得成功艰难的工作正恰当的方式少只说不做。

31、只有爱才算是较好的老师，它大大超出使命感。

32、我从不把舒适安逸和享受当作是生活目地自身。

33、我从来不去想将来，因为它来的早已贼快的了。

34、我并不装作了解宇宙空间——它比我大多数了。

35、战斗力不可以保持友谊，仅有相互理解才可以。

36、人生理想，应当看他奉献哪些，而不是获得哪些。

37、大学问是经历的累积，才可以是勤奋好学的忍受。

38、明确提出一个问题，通常比处理一个问题更关键。

39、逻辑性会将你从A送到B,想像力能陪你去任何地方。

40、一切物件以光的速度运作时，其长短可能减少为零。

41、大家观念的未来发展在某种程度上经常来自求知欲。

42、我平生喜爱徒步，健身运动为我提供了无限的快乐。

43、我觉得针对一切状况，仅有喜爱才算是最好的老师。

44、生活如同骑单车，仅有不断进步，才可以保持稳定。

45、院校规定老师在他的工作任务上变成一种艺术大师。

46、使学员对老师尊重的惟一原动力取决于老师的德和才。

47、我肯定坚信，在这个全世界，资本决不能使我们发展。

48、生活如同骑单车，要想保持稳定就需要持续健身运动。

49、科学沒有宗教信仰是跛子，宗教信仰沒有科学是瞎子。

50、踩着他人步伐行走的人，始终不容易留有自身的足印。

51、什么是成功的秘决：艰难工作、恰当方式，少只说不做。

52、启迪我并始终使我充斥着生活快乐的理想是真、善、美。

53、追求完美客观真理和知识是人的最大和不变的总体目标。

54、非常少人是用自已的双眼去看看，和用自已的心去觉得的。

55、须知院校的总体目标该是塑造有单独行動和学会思考的人。

56、不必为取得成功而勤奋，要为做一个有使用价值的人而勤奋。

57、假如一个念头在一开始并不是荒诞的，那它便是沒有期待的。

58、如果你有一件有效的事去做，你的生活就会看起来尤其幸福。

59、对真知和知识的追求完美并为此拼搏，是人的最大质量之一。

60、想像远比知识关键，知识有涯，而想像能环境保护整个世界。

61、一个人生的价值，应当看他奉献哪些，而不理应看他获得哪些。

62、一个开心的人一直达到于时下，而不太消耗时间去想将来的事。

63、不必勤奋变成一个成功人士，要勤奋变成一个有使用价值的人。

64、对一切而言，仅有喜爱才算是最好的老师，它大大胜于使命感。

65、文化教育便是当一个人把校园内学过所有忘光以后剩余的东西。

66、真正的快乐，是对生活的开朗，对作业的开心，对工作的热情。

67、真真正正的笑，便是对生活开朗，对工作中开心，对工作激动。

68、通往人们真真正正杰出修为的路面仅有一条，——痛苦的路面。

69、大家所勤奋追求完美的肤浅的总体目标 -- 我总感觉全是可鄙的。

70、不要抱怨生活，那只有表明你的软弱无能，最强者从不埋怨生活。

71、人生道路中有时一个人为因素不花钱获得的东西投入的成本最大。

72、书读得过多，而脑子用得太少的人，都是会掉入不想思索的习惯性。

73、每个人有一定的理想化，这类理想化决策着他的勤奋和分辨的方位。

74、等你们六十岁的情况下，你们就会爱惜由你们操纵的每一个钟头了。

75、苦和甜来源于外部，顽强则来源于心里，来源于一个人的自身勤奋。

76、表达式对于我更关键，由于政冶只看面前，而表达式是永恒不变的。

77、如果我们了解我们在干什么，那麼这也不叫科学科学研究了；不是吗。

78、如果没有某类胆大放纵的猜测，一般是不太可能有知识的进展情况的。

79、科学科学研究好像钻木工板，有些人喜爱钻薄的；而我很喜欢钻厚的。

80、逻辑思维全球的发展趋势，在某种程度上说，便是对惊讶的持续解决。

81、不必希图变成一个取得成功的人，大家应勤奋变成一个有使用价值的人。

82、人仅有獻身于社会发展，才可以找到那短暂性而有风险性的人生的意义。

83、人仅有獻身于社会发展，才可以找到那短暂性而有风险性的生命的益处。

84、人的差别造成于碎片时间，业余时间能造就一个人，也可以摧毁一个人。

85、学习培训知识要善于思考，思索，再思，我是靠这一方式变成科学家的。

86、当一个人把自己当做真知和知识的大法官时，他将被造物主的取笑摧毁。

87、有创造才能的人对人的教育功效，归根结底一直远远地超出政冶领导者。

88、大家将我的取得成功，归功于我的奇才；其实我的天才仅仅勤奋好学而已。

89、学习培训知识要善于思考，思索，再思考，我是靠这一方式变成科学家的。

90、沒有心存侥幸这回事儿，最意料之外的出现意外，好像也是有必然趋势的。

91、人世间最幸福的东西，莫过有几个大脑和内心都很刚正不阿的严肃的好朋友。

92、在真知的了解层面，一切以权威性者自诩的人，终将在造物主的嬉戏中倒台。

93、科学科学研究能破除迷信，因为它激励大家依据逻辑关系来思索和观查事情。

94、在一个高尚的目地的大力支持下，不断地工作中，即使慢，也一定会取得成功。

95、假如把学员的激情激起出去，那麼院校所明文规定的课程就会被作为一种礼品来坚振。

96、工作经验是一个由初期一切有关确实的知识，都是由工作经验逐渐，又结束于工作经验。

97、我从不记在词典上早已印着的东西，我的记忆能力是应用来记忆力课本上都还没的东西。

98、人生道路卷真真正正有價值的东西并不是源于豪情壮志或单纯性的使命感；反而是源于对人与对客观现实的热情和专心致志。

99、一个人在科学探寻的城市道路上，踏过弯道，犯过不正确，并并不是错事，更不是什么屈辱，要在日常生活中敢于认可和纠正错误。

100、人所拥有的智商仅够使自身清晰地认知到，在自然眼前自身的智商是何其的缺乏，假如这类谦虚精神实质能为天下人所一共有，那麼人类活动的全球就会更为具备诱惑力。