拿什么拯救你，我的弟弟作文500字

　　你有多少次为弟弟妹妹的学习担心过?身为一个姐姐，我不知道该用什么样的方式去跟他们交流，总觉得长大后，我们之间的话题就越来越少了，再也找不到小时候那种感觉了。我感觉很无能为力，想帮他们分担一些压力，为他们排忧解难，却发现自己原来跟他们的距离却是那样远了。

　　我的弟弟正在读高二，下学期就要高三了，一个最重要的阶段，我希望他能拼尽全力去备考，最后取得一个好成绩。但他现在最大的问题就是不知道自己的方向在哪,很迷茫，生活中他也是一个性格比较内向的人，好朋友屈指可数，现在的成绩也是一落千丈。以前二本还是有希望的，现在他的分数距离二本线还有一段距离，父母跟我都担心得不行，正愁眉苦恼的想办法解决。

　　父母之前给他准备了一个手机，内存不大,速度比较慢，就放心的给他使用了，没想到他晚上居然偷偷拿来玩游戏，熬夜在那看手机，第二天早上也是没精打采的样子。父母就把家里的网线断了，防止他荒废学业，沉迷于手机无法自拔,这下好了，每次他要手机查题目的时候只能找妈妈的手机使用,用完后还要归还,这就很好的解决了他玩手机的问题。虽有些残忍,但父母也是用心良苦，为他着想,希望他可以理解父母的用心。

　　为了不让他自卑，每周我都会找时间跟他聊聊天，分享一些彼此之间有趣的事情，让他可以早日恢复成以前那样用功学习的样子。

写作小tips：

教材编写突出学生的主体性，预习（阅读提示）、注释、练习、探究性学习、阅读连接、写作技巧的点拨重视激发学生的学习兴趣和自主学习探究的能力。