尊师重道的名言,教育之最终目的是培养人格

尊师重道的名言,教育之最终目的是培养人格：

　　1、师者,所以传道,授业,解惑也。 唐.韩愈《师说》

　　2、一日之师,终身为父。 元.关汉卿

　　3、为学莫重于尊师。 谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　4、君子隆师而亲友。 《荀子修身》

　　5、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》

　　6、事师之犹事父也。 《吕氏春秋劝学》

　　7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋.劝学》

　　8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》

　　9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 晋.葛洪《勤求》

　　10、国将兴,心贵师而重傅。 《荀子.大略》

　　11、教育之最终目的是培养人格。(伯克)

　　12、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

　　13、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

　　14、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)

　　15、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)

　　16、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)

　　17、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

　　18、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

　　19、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

　　20、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)