童年真好

童年真好

不知道为什么？我总被它吸引；不知道为什么? 我会为它的日渐离去而感到失落；也不知道为什么?人们永远无法忘却它的美好。它是我们生命中最快乐的一段时光——童年!（设问式 排比式开头，引出下文。）

每年我都在无限的期盼中迎来久违了的“六一”儿童节。而从我八、九岁时，每年的儿童节我都会被妈妈批准和院里的小伙伴尽情地游玩一天，妈妈也不会过多的管束。这些年，我们徒步去过风景秀丽的饮马河、园林清雅的植物园、花木扶疏的公园。或者穿梭在德惠的大街小巷，看见书店就进去看一会书，（建议：此处加入排比句，写出你喜欢看的书，以此使文章内容更充实。）饿了就去快餐店吃香甜美味的汉堡、薯条、炸鸡腿，优哉游哉。最重要的是这一天我们是自由的，不用上学习班，不用写作业，做出一副富有的样子在大街上晃荡。（用词不准确，改为：玩耍。）到了晚上就衣袋空空、筋疲力尽的回家倒头就睡，在梦里又在开始盼望着下一个儿童节快点到来。（注意优美词汇的运用，能修饰处处修饰。语言平实，写出了当今时代孩子渴望儿童节的真实感受。为下*做铺垫！）

记得去年的儿童节，我过的好“狼狈”，我们几个小伙伴决定去游乐园玩。嘿！游乐园里居然会有抓鱼的项目，我兴高采烈地想去试一试。听说鱼被抓过一次就会特别机灵，如今看来果真不假，无论我用什么办法都无法抓住它。它好像一位久经沙场的老将，摸透了我的心思，我不但抓不住它，还经常被它戏弄。（感觉细腻，写的逼真，好！）我越来越没有耐性，疯狂地拍打着水面，可是小鱼却沉着冷静，“俶尔远逝，往来翕乎”。我也慢慢冷静下来，盯着一条游近的小鱼，一只手顶住对面的池壁，另一只手猛的向水中抓去，“哇！救命！”没想到池壁太滑，我一头就扎进水池里。等我挣扎着站起来，已经是活脱脱的一只“落汤鸡”了。“哈哈哈哈！”水池边的小伙伴们看着我狼狈的样子乐的直不起腰来。我苦笑不得，这才是“偷鸡不成蚀把米”“哎”！还是让小鱼在池子里自由自在的游吧！（详写了自己捉鱼的过程，一连串的动词用的准确！）

现在，我快乐的童年已经与我渐行渐远，我无法阻止成长的脚步把我变成沉思的少年。我每天在作业中埋头苦干，抬起头眼镜后的双目已经没有儿时单纯的快乐，目光开始有些深远。我长大了，可是童年快乐的记忆却让我回味无穷，它是我成长历程中最美好的时光。童年真好——我会珍藏它！（抒情式 卒章显志式结尾，把题目带进来紧扣主题，这是首尾呼应，结构严谨的很重要的方法！）