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初中作文

儿时的家乡

初中作文2021-06-13159举报/反馈

时过境迁,百般怀恋——儿时的家乡。

儿时的家乡在我的记忆里总是一幅唯美清晰自然的山水画,画面里家乡的天是那么的碧蓝;山是那么的翠绿;水是那么的清澈;人是那么的纯朴、勤劳与友好,用三个和谐来概括,那就是:人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与大自然之间的和谐。

天有四季之变,地有四季之应,那就是随着四季有四变。借用无门慧开禅师的一首诗来说,那就是:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”我的家乡就是有这样的好时节。

万物重生,鸟语花香的春季,不只有百花鸟语,还有儿时最美味可口的记忆。儿时家乡的春季,总是给人呈现出一片生机勃勃,春意盎然的景象。春季的到来,新的生命也将诞生,枝头的嫩芽,田野的小草,山间的红花,无处都不再点缀着这一幅春的美景,春的到来让我们这群野孩子,总是有事做、总是有吃的,因为在这个季节山间的野葱出土了,蕨菜出生了,笋子节节高升了,映山红也含苞待放了,连我们最爱的野果也向我们展示它的美味可口了,春总是给人惊喜,给人欢笑,有了它的哺育,让儿时的我们生活总是多滋多味。

金秋十月,丹桂飘香的秋季,不只有花有圆月,还有每逢佳节倍思亲的情绪。秋季总是给人展示一幅唯美凄凉的景象,因为在这样的季节树叶黄了,花儿谢了,与亲人团圆的佳节也到了,漂泊他乡的游子也总是用它来述说着自己的思乡之情,而我也不例外在这样的季节,让我构起了对家乡的思念。想起了家乡的两棵树,一颗是儿时校园的桂花树,一颗是我家前院不知道名字的老古树。桂花树是儿时校园记忆的象征,因为在那桂花树下有一段幼稚且不良行为的校园记忆,每逢这样的季节我们总是三五成群,你打外应,我打内应的,去偷摘桂花,然后把偷来的桂花放在自己的课本里,文具盒里、书包里,用占有的方式去享受它的芳香。老古树让我想起的却是最天真最烂漫的记忆,在老古树下我和儿时的伙伴,你是我的夫,我是你的妻,拜天地,丢绣球,然后把藏在文具盒里偷来的桂花当花瓣撒在我们的身上,在弥漫着桂花芳香的夜里,一场儿时的闹剧就这样在老古树下产生了。

家乡的夏季,是儿时最欢快、最放荡的季节,那时的我们总是成群结伴的去河里、溪里,游泳、嬉水、捉虾子、钓鱼、摸田螺,一天估计有大半天的时间呆在那有水的地方。晚上在家闲着没事又邀伙伴捉迷藏,老鹰捉小鸡,一直到父母扯着嗓子喊我们回家休息,我们才心不甘情不愿的散伙了。

冬季是最美的季节,在最美的季节里有关家乡最美的记忆。在儿时家乡的冬季总是会下雪的,一场雪后,打开窗,推开门,给人的感觉总是那么的清晰、那么的耀眼,白茫茫的一片,房屋、树枝、草坪、山顶全都厚厚的盖上了一层厚厚的雪,在这时心情激动澎湃的我和伙伴们总是会到雪地上打雪仗、堆雪人、还在雪地上咯吱咯吱的用自己的小脚丫涂鸦着自认以为的图画,啊!一切都是那么的美好!

在家乡的四季,有我儿时最美的记忆,最美的记忆里又有最美的家乡四季!


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