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初中作文

讲给风筝的事儿

初中作文2021-06-09116举报/反馈

讲给风筝的事儿-----费小溪

“北京的冬季,地上还有积雪儿,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动……”读着鲁迅的《风筝》从而牵出了儿时对风筝迷恋与向往,风筝儿,风筝儿,你可听得见,我内心对你深深的呼唤。

还记得那一年春天来得早,一月份时黑油油的泥土就从雪地里冒了出来,冻土里幻想着春的种儿,也在“叮叮咚咚”的雪化声中苏醒了。一切格外的绿,绿得好像要逼你的眼。

仙下河,石子路,无数的风筝都赶集似的出来了,它们正赶这季节舒活筋骨,抖擞精神。
(www.taiks.com)

人群中,有一个小女孩蹲在地上,抚摸着自己的燕子风筝,她啊——就是我。

“风筝儿,风筝儿,你要飞,飞得又远又高……”我悄悄地对“燕子”说。然后站起来,一手拿着风筝,一手拿着线。趁着一阵风,放开了攥在手心里的风筝,奔跑起来,“呼呼~”耳边的风抚摸着耳际,我相信那不只是风与风轮的声音,那是“燕子”的欢呼,它要把蕴藏了一个冬天的能量爆发,它是一份鲜活的生命,当然,它更承载了我的梦想——飞。

我时不时回头看一眼,“燕子”透着春日的太阳光亮亮的,它在天空快乐的跳舞,自由的飞翔。我一边笑,一边大喊:“把我也带上,把我也带上吧!”我心中小小的种子此时正在迅速生长,生根,发芽,在风的滋润下,种子如同风筝一般爆发了,那个我向往的字正一遍遍回荡在心中。

不知不觉中,手中的风筝线已被泪水浸湿,突然“叭”的一声,风筝线和我的袖口的一颗纽扣同时发生了“意外”,风筝线断了,纽扣掉了,燕子因没有助跑的风力悠悠挂在树梢,心中的种儿倏地枯萎,燕子无力也无助的挂在树梢,抖动翅膀,无谓的挣扎。

我从回忆中睁开双眼望着外面的天空,口中慢慢吐出一个字:“飞……”。

风筝,你听见了吗?我的诉说,这是说给你听的,如果你听见了,就再给我一个早春的一月,再给我一颗童真的心。


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