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初中作文

忧与爱

初中作文2021-06-0890举报/反馈

忧与爱

七一华源二(12)班 叶蔓青

近些日,学校刚把第四单元的课讲完,大多表现的是对土地的热爱和强烈的忧患意识,但我觉得若让它们上升到另一个层面,便是对祖国的忧与爱,更往深层思索,就会发现其实“忧”与“爱”的关系牢不可破。

古时,有“位卑未敢忘忧国”的陆游,有“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”的秋瑾,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,有许多文人武将把“忧国爱君吾辈事”作为己之责任。

在近代,有“眼中常含泪水”的艾青,有“为中华之崛起而读书”的**,有被誉为国父、在民族危难之际挺身而出的孙中山……

“忧”与“爱”本是彼此相融的一种情感,像共存亡的双生花,这种相杂的情感古已有之且深受推崇,而反观当下,却……
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如今的中国已成为经济强国,边疆稳定和平,似乎并未有值得担忧的事。于是,“数钱数到手抽筋”开始成为绝大多数人的追求目标,于是爱国的声息渐渐消散。“忧”与“爱”这两种心情纠结在一起,灼烧影响着一个人的灵魂——然而,这种复杂而炽烈的情感,却在时代的激流中如同磨掉了棱角的石子,再难发出泠泠之响。

事实却不会是你想象中的那样完美。君不见,皮革奶、有毒胶囊遍地生;君不见,贪污腐败、医疗丑闻时时有;君不见,动车、校车交通横祸来,人命从此去不回……我们还未来得及开始“爱”,便先“忧”上了:忧社会风气,忧人生保障,忧未来生活……不仅如此,不少相关部门在“东窗事发”后,态度暧昧不明,让受害者心寒不已。

每当这时,我们便不能再保持沉默,将群众舆论的压力发挥到最大:有的人动动拇指,一条条慷慨激昂的短信便闪现在手机上;有的人挪挪鼠标,一条条愤怒指责的微博便搭上互联网的快车,到达世界各地;有的人自发地组织监督队,关注政府对待事件的后续工作……

中国人要担忧的问题其实有很多,爱国热情可以燃烧起的节骨眼其实有很多,我们要学会呐喊,学会彷徨,而不是沉默与冷漠!


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