放飞自由
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放飞自由 八阶上 盛文浩 血红的夕阳在地平线一点一点的小事，一座屋子里却是一片死寂，只有一个房间里传出读书的声音，一个孩子面无血色的坐在椅子上，血红的眼睛仿佛要吃掉人似的，坐在男孩身边的一个老师满面严肃的看着他。 那个男孩的上下眼皮开始打架，老师拿起书轻轻地拍了几下，愤怒地说：“别睡别睡，距离规定的睡觉时间还很早，你还要做100涨试卷才能休息。”男孩乞求地说：“老师，我今天已经做了300张试卷了，每天的计划已经完成了，按理说现在我已经可以休息，就让我休息一会吧就一会。”老师已经怒发冲冠一巴掌扇上来说：“现在长大了胆子肥了，敢顶嘴了，你忘了爸爸妈妈是怎么对你的吗？他们整天好吃好喝地伺候着你，你受伤了他们寝不安席，你要干什么就干什么，这难道还不够吗？”男孩说：“可是你怎么可以让我多做作业。”老师说：“这是为你好，你爸爸妈妈让我给你多布置作业。”男孩无话可说只是漆黑的天空深深地叹了以后起，又低头做起了试卷，男孩心想：我多么渴望自由。 考试过后，男孩拿着30几分的试卷回了家。父亲问：“听说你考过式了，分数几分别告诉我你又考得很差。”男孩僵硬的双手颤抖着把试卷给父亲，父亲勃然大怒把桌子上的盘子摔了个粉碎说：“今天你别想吃饭你给我好好发丝一下为什么会考得这么差。”男孩的两行泪水滚落下来，捡起试卷跑上楼去关上大门嚎啕大哭起来，早上男孩发现自己的墙壁上又多了几份表格，男孩心想：又有很多作业，又没有自由，又要在书房里度过一个周末。男孩欲哭无泪地大喊：“还给我自由，给我自由。”男孩倒在地上拼命地用拳头打地板，发泄过后男孩重新站起来撕掉了那几份表格，揉成一团扔进垃圾桶。 他自己其实知道为什么考得差，因为那天晚上他做完试卷已经很晚了，早上非常疲劳的考了试，如果让我有自由我一定不会考得很差。 指导老师：蒋老师： 评语：文章中“点面结合法”运用得十分贴切到位，故事中各人物的言行紧抓细节，用词精彩。 |
