分享学习快乐

分享学习快乐 记录成长轨迹

王翊琼

我的成长不激昂但很快乐，我的学习不洒脱但很惬意。 ——题 记

闭起双眸，沐浴阳光，总会想起一段明媚的阳光。时间带走了一切，也带走了我的快乐童年，可是现在我仍会想起，在我的成长中存在这样一些快乐美好的故事。用文字建一座城池，悼一段属于我的成长时光......

蒙学幼儿时

看，幼儿时，是多幸福的一家人！被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱。听妈妈说：幼稚的我对着扫帚上休憩的小鸟，你看我，我看你，整整一个上午，就是因为妈妈给我背了唐诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，小小的心想着去闻闻鸟却打不倒心里面的胆小鬼，只能对着小鸟，左看右看......于是成长的道路上，留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧，进个幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人。学着画画的那一刻，焦急的心为把妈妈长长的头发涂到乌黑，弄得自己像被乌贼袭击过一样......于是成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

雏鹰试飞时

昔日那个只能在爸爸妈妈怀里撒娇，不谙世事的小孩，终于戴上了红领巾，对校园里的一切都充满了好奇心，二年级时，逐渐对学校有了一种美好的憧憬，三年级时，每天看着路边的小吃总是垂涎三尺，四年级时，对同学有了好感，一心想着帮助他人，五年级时，盯上了班里的班干部还有没有空缺，六年级时，终于对时间有了特殊的感觉！于是在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

十三个春夏秋冬，无声无息地从指缝间溜走，童年时光已成为一支美妙的书签，匆匆的插进了我人生的书海中。带着对过去的不舍与对未来的憧憬，步入了我中学的校门，“成长的脚步如行云流，岁月容不得半点浪费”，临渊羡鱼，不如退而结网，翻开新的一页，再次记录成长的足迹——快乐学习，快乐成长。Fighting！致我的青春年华。

十三年的人生路曲曲折折，蜿蜿蜒蜒。一个小女孩，从懵懂无知开始拥有了坚强、自信和成熟。花开花落、云卷云舒，我将继续扬着小帆，勇敢坚定地向远方理想的彼岸航行。


教师评语：全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。文章的开头出手不凡,吸引读者。两个事例节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。