这里有属于我的世界

这里有属于我的世界

刚上初中，校宣传部贴出一个选聘宣传员的通知。揣着写了两个多小时才满意的应聘书和一颗忐忑不安的心，我走进宣传部，完成了平生的第一次应聘。

一星期后，我如愿以偿，开始每天在课余时间到收发室领取报纸，然后一张张地贴到阅报栏上。当我把换下来的报纸拿回教室时，同学们都争抢着看。

一个个课间，我没事就坐在桌旁读报、剪报，而这时同学们也边看边讨论，有时气氛热烈得让教室外的同学以为我们是在吵架呢……看到这情景，特别是看到自己没几天就用完了两本剪贴本，我心里很高兴终于寻到了一份美差。

干了两个月，我才发现这份美差如此单调：每天就是拿报换报，开锁上锁。有时风大，费了好大劲儿才把一张报纸换好。于是，我渐渐有了懒意，从每天一次到隔两天一次，有一次竟是三天过后才想起去换报。

有一天，我路过阅报栏时，一位同学的话传入耳朵：“还是昨天的报纸，有什么好看的。”我心里猛地一震，原来读报已成了大家生活的一部分。换报纸虽然单调、辛苦，但报纸是大家了解世界的窗口，我一下子明白“宣传员”这三个字的真正含义。

接下来，我每天重复着拿、换报纸的工作，却自得其乐：在一段时间内，有意识地换快些，结果有一次创了17张报纸换完只用了5分20秒的纪录。后来，学校成立了阅报栏管理小组，还有三位同学成了我的“同事”。

如今，阅报栏依旧，报纸又增添了不少，我却不在小组里了。当把阅报栏的钥匙交到初一的小学弟手里时，我只说了一句：“好好干，别亏待了它！”我也希望，他有一天能读到我这篇文章，那样他便会真正明白：阅报栏里，有属于我的世界，关于奉献、关于责任的世界。

【特色点评】做一名学校阅报栏的宣传员，工作说起来非常简单，可需要的正是一种奉献和坚持。作者巧妙地选取“读报”“剪报”“自得其乐”等场面，从兴奋、消极再到兴奋、怀念，写出了对第一份“工作”的体会，以点代面、点面结合地予以交代，凸显了文章的主旨。作者对于人物的心理、动作描写得非常细腻，从而具体、生动、真实地写出自己的经历，在令人信服的同时，也很好地丰富了事件，使自己在其中有所收获、有所怀念的形象显得丰满。