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心情日记

第一次“大动干戈”

心情日记2021-04-3076举报/反馈

  今天是来到西坡小学的第七天,也是我成为二年级班主任的第七天。当我以为七天过去了,一切都会和平的成为过去。然而我在二年级上早读课的时候,发现学生们仍是毫无纪律、随意走动,丝毫没有要早读的意思,这让我怒气冲关!当时要进行合唱排练,所以我是在早读之后,才回到班上。当时我就黑着脸,对他们说,他们有多不守纪律,多不自觉,多让我失望。我恨不得痛痛快快的骂他们一顿,起码这会让他们更记得这次教训,还好他们认错态度诚恳,所以我并没有多恼火,事后还表扬了他们。

  到了第二节课,是我的语文课。我以为他们会有所改变,然而只是错觉。他们越发过分,不尊重老师、上课讲话、乱扔垃圾、随意走动。这些不文明的现象让我非常生气,我把那些不听话的学生,带到太阳底下罚站。要求必须站好,并且大声喊“我错了”。但是我发现他们还不知悔改,仍然在打闹。我认为不加重惩罚,他们是不会记得这次的教训。所以我让他们面向太阳站军姿。直到他们诚恳认错并且有所改变,我便放他们回去。这次是我第一次体罚学生,以前我一直觉得体罚是错误的教育方法,更应该和学生讲道理,但是面对这群二年级的孩子,他们还太小讲道理根本没有用。这次经验告诉我,体罚并非不好。适当的体罚更有利于管理学生,尤其是年纪小,不懂得管理自己的学生。一次较重的惩罚,会让他们铭记于心,认识到自己的错误,并且不敢再犯。

  但是单纯的体罚不足以使学生充分认识自己的错误,如果事后再和学生讲道理,软硬兼施,才会取得好效果。这是我今天所获得的收获

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