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李如松阅读理解及答案

阅读答案2021-04-21187举报/反馈

  阅读题的解答可以根据题干的指向在原文中找到题干所在的位置,再结合上下文,顺藤摸瓜,大致确定作答范围。下面小编给大家带来李如松阅读理解及答案。希望能够帮到大家。

  李如松

  李如松,字子茂,成梁长子。以父荫为都指挥同知,充宁远伯勋卫。骁果敢战,少从父谙兵机。
(m.taIks.com)

  万历十五年,以总兵官镇宣府。巡抚许守谦阅操,如松引坐与并。参政王学书却之,语不相下,几攘臂。巡按御史王之栋因劾如松骄横,并诋学书,帝为两夺其俸。

  二十年,哱拜反宁夏,御史梅国桢荐如松大将才,其弟如梅、如樟并年少英杰,宜令讨贼。六月抵宁夏。如松以权任既重,不欲受总督制,事辄专行。兵科许弘纲等以为非制,帝乃下诏申饬。

  先是,诸将董一奎、麻贵等数攻城不下。如松至,攻益力。如樟夜攀云梯上,不克。游击龚子敬提苗兵攻南关,如松乘势将登,亦不克,乃决策水攻。拜窘,遣养子克力盖往勾套寇,套寇以万余骑至张亮堡。如松力战,手斩士卒畏缩者,寇竟败去。水侵北关,城崩。如松等佯击北关诱贼,而潜以锐师袭南关;既克,拜自斩叛党刘东旸,乞贷死。

  既灭拜族,录功,进都督。会朝鲜倭患棘,诏如松克期东征。如松新立功,气益骄,与经略宋应昌不相下。故事,大帅初见督师,甲胄庭谒,出易冠带,始加礼貌。如松用监司谒督抚仪,素服侧坐而已。十二月,如松至军,沈惟敬自倭归,言倭酋行长愿封。如松叱惟敬憸邪,欲斩之。参谋李应试曰:“藉惟敬绐倭封,而阴袭之,奇计也。”如松以为然。乃置惟敬于营,誓师渡江。

  二十一年正月四日,师次肃宁馆。行长以为封使将至,遣牙将来迎,如松檄游击李宁生缚之。倭猝起格斗,仅获三人,余走还。行长大骇,复遣亲信来谒,如松慰遣之。六日,次平壤。行长犹以为封使也,踔风月楼以待。抵平壤城,诸将逡巡未入,形大露,倭悉登陴拒守。

  明旦,如松下令诸军攻围缺东面。以倭素易朝鲜军,令副将祖承训诡为其装,潜伏西南。如松亲提大军直抵城下,攻其东南。倭炮矢如雨,军少却。如松斩先退者以徇。倭方轻南面朝鲜军,承训等乃卸装露明甲。倭大惊,急分兵捍拒,如松已督军自小西门先登。火器并发,烟焰蔽空。吴惟忠中炮伤胸,犹奋呼督战。如松马毙于炮,易马驰,堕堑,跃而上,麾兵益进。将士无不一当百,遂克之。

  二十五年冬,辽东总兵董一元罢,中旨特用如松。如松感帝知,气益奋。明年四月,土蛮寇犯辽东。如松率轻骑远出捣巢,中伏力战死。帝痛悼,令具衣冠归葬,赠少保、宁远伯,立祠,谥忠烈。

  (节选自《明史》,有删改)

  4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

  A. 参政王学书却之 却,退却

  B. 语不相下,几攘臂 攘,捋。

  C. 帝为两夺其俸 夺,剥夺。

  D. 诏如松克期东征 克,限定。

  5.下各组句子中,全都表明李如松行事“骄横”的一组是(3分)

  ①巡抚许守谦阅操,如松引坐与并。 ②不欲受总督制,事辄专行。

  ③兵科许弘纲等以为非制,帝乃下诏申饬。 ④甲胄庭谒,出易冠带

  ⑤如松用监司谒督抚仪,素服侧坐而已。 ⑥如松叱惟敬憸邪,欲斩之。

  A.③⑤⑥ B.①②④ C. ②③⑤ D.①④⑥

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

  A.万历皇帝十分器重李如松,多次委以重任。哱拜反宁夏时,经由梅国桢推荐,重用如松兄弟;二十五年冬,辽东总兵被罢后,中旨特用如松。

  B. 李如松骁勇善战,从小跟随父亲李成梁熟谙兵法,在平壤战役中,他的战马被炮打死,自己身负重伤,但他换了匹马,仍然奋呼督战。

  C. 李如松为将作风强硬,两军阵前,对于退缩者毫不手软。平壤一役中,在箭矢如雨的情况下,官兵稍有退却,即斩杀先退士兵以示众。

  D.李如松为报皇帝知遇之恩,最后战死沙场。万历二十六年四月,土蛮侵犯辽东,李如松率领轻骑兵远出直捣敌巢,中了埋伏奋战而死。

  7.把文中画横线的.句子翻译成现代汉语。(10分)

  ⑴如松等佯击北关诱贼,而潜以锐师袭南关;既克,拜自斩叛党刘东旸,乞贷死。

  ⑵参谋李应试曰:“藉惟敬绐倭封,而阴袭之,奇计也。”如松以为然。

  4.A 却,使……退却,使……下去。

  5. C(①②③⑤分别从正面侧面表面李如松行事“骄横”⑥如松以为惟敬有投敌之心而斥责他,并非骄横之举④是说正常拜见的惯例,不属于具体行为。)

  6. B(原文中是“吴惟忠中炮伤胸,犹奋呼督战”,而并非李如松。)

  7.⑴李如松等佯装攻打北关诱惑敌人,而暗中派精兵袭击南关;攻克了宁夏之后,哱拜自己杀死叛党刘东旸,请求免去死罪。

  (“佯”“潜”“贷”三字各1分,译对大意给2分。)

  ⑵参谋李应试说:“藉助沈惟敬欺骗倭寇说给他们封赏,而暗中偷袭他们,这是条妙计呀。”李如松认为他说的对。

  (“藉”“绐”“然”三字各1分,译对大意给2分。)

  (二)古代诗歌阅读(11分)

  阅读下面这首宋诗,完成8-9题。

  早发竹下① 范成大

  结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽。

  行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。

  碧穗吹②烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。

  清禽百啭但迎客,正在有情无思间。

  [注] ①作者绍兴二十四年(一一五四)中进士,次年被派到徽州(在今安徽省境内),当了六七年州府下属的小官吏。竹下:地名,即黄竹岭,在今安徽休宁西。这首诗是这年或之后二三年内,离开竹下时写的。②吹:通“炊”。

  8、颔联描写了诗人清晨一路跨马山行时所见景色,简析诗人是怎样写雾写山的?(5分)

  9、颈联和尾联描绘了一幅怎样的画面?全诗抒发了诗人怎样的情感?(6分)

  (三)名句名篇默写(6分)

  10、补写出下列名篇名句中的空缺部分

  (1)登斯楼也,则有心旷神怡, , ,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

  (2)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

  (3)千古江山, ,舞榭歌台, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

  8.(1)运用叠词用“薄薄轻轻”写雾的虚无飘渺,用“重重叠叠”写山的连续不断,写出了山中黎明时的朦胧美。(2分)

  (2)采用动静结合(或者化静为动,化动为静的手法)一个“冲”字,写马在轻雾中穿行,恍若冲开一道轻纱似的纬缦,使流动的雾化为静态;一个“放”字,仿佛一座一座的山,千姿百态般从身边奔放而出,使静止的山化为动态。两者相生相映,构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。(3分)

  9.(1)诗人描绘了一幅早春秀美的山村画面。(2分)碧穗般的炊烟从树顶垂直升起,绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过,林间的百鸟迎着诗人欢呼歌唱,(2分)(2)表达了诗人(在繁忙的公务之余到郊野散步时)轻松和愉快的心情。(2分)

  10.(1)宠辱偕忘 把酒临风 (2) 不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 (3) 英雄无觅孙仲谋处 风流总被雨打风吹去

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