成功后的喜悦
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成功后的喜悦（一） 上次答应小水讲一节课的《红楼梦》，今天讲完啦！很成功。受到的好评比上次讲《教育学》的还高出很多――自己的努力得到认同，真的很开心。 其实我是做45分钟的课时准备的，留下5分钟给老师点评。可我走下讲台后，发现自己只用了37分钟。心中暗想，这次惨了，语速过快。 回到座位后特紧张，等待着老师发言。 应该说这次我是自始自终都不轻松。一是，因为我非常喜欢刘老师的课，觉得自己有点班门弄斧的味道；二是，上次一班的三个同学讲得太好，我们班同学对我的期望太高，使得自身压力不小；三则，自己这次的准备不如上回的充分。 “刚才二班这位代表讲得非常的好。首先对她敢于走上这讲台的勇气表示……她的声音清脆而明晰，普通话也比我标准得多。板书整洁而有条理……观点也很新颖，有自己的思想，不畏权威……下学期实习我相信她是好样的。日后继续努力可以成为一代名师……你以后的作业不用交了，考试也可以不参加，你的成绩在本学期是优秀……”――我在底下听到老师这么说，好开心好开心哦！同学也不断投来羡慕的眼神。 我相信那时那刻我的笑是非常的自信。那时，我真想马上发封邮件把自己的喜悦传递给哥哥。因为我一直都羡慕哥哥有四门功课获得了免考资格。这次他妹妹也象他一样有一门可以免考了。啊！！太快乐了。 我就知道自己能行的。知道只要自己用心去办一件事就不会差。 恩！静，继续努力。你是优秀的，一直都是。现在你要把百分百的热心放到英语上来。相信你也会很出色。 不要去想那些让你不愉快的事情，不要去对过去耿耿于怀。做好当下的事情，把更多的热情投入到集体中来，争取在主流中获得更好的成绩。你能行的，坚信自己。
每个星期四，是我们的舞蹈培训。这个星期也不例外，我们的培训还是和以往一样的举行。可是今天我发现了一个问题，今天的工友都很热情，人数大概在30-40人左右，由于人太 多没有我的立足之处，所以我也在一边观看，做一个观察员。 我今天很开心，开心的并不是因为今天参加的人数，而是因为我发现工友们在这个舞蹈培训中的成长。有那么多的工友都会跳，并且他们也是笑容满面。我也非常的感动，所有的辛苦真的没有白费。舞蹈培训已经开展了一年了，在这个培训当中让我发现只要我们的工作人员不断的鼓励和提点工友，让他们大胆的去常试，他们才会在这个舞台上面成长。 我想以后当我们服务的对象面临困境时，我们会更多的鼓励他们，提点他们，让他们可以感受到文化中心给予的大力支持！(m.taiks.com)对于我自己来说，最深刻的就是工友对我信任的眼神，无论我们有多苦、有多累，只要他们真正领悟到我们的心意，真正学到了那就是值得的。 生活上有很多细节，都是很容易被人所忽略的，要取得生活上各种需要的平衡，就需要把握好生活上的点点滴滴，很多东西不尝试过，就不会知道现在所谓的困局，其实是“眼前一片宽敞，一片希望”。
成功对于我们来说，好象是挺难的事情，无论做什么事情都要付出非常大的努力才会有成功的可能性，而对于学生来说，成功其实很简单，但是给予他们的那种成功的喜悦确实我们想象不到的。 “平移”对于学生来说是一个新的内容，相对而言有一定的困难，但对老师来说，你做对了是应该的，后者说是必须的，可是学生却不是这样想的，当他们做对一道题或者是学会了一种知识，会非常非常的高兴，有时课上学生就会手舞足蹈，以前总觉得他们做对题是必须的，有这么高兴吗？现在就不会这样想了，而是把知识当作摆在学生面前的一座高山，怎么能让每个学生都能顺利翻越这座山，当作我的目标，这样就可以理解学生那种能克服摆在自己面前的难题就是一种很大的成功，只有学生不断的体会到成功，得到成功后的喜悦，才会有更大的信心去翻阅更高更艰难的山。我们应该给他们更多成功的体会。 |
