小实验作文400字
小实验作文400字(一) 星期三的时候,我拿了一根蜡烛,我把他掰成两半,我有拿了老师给我们准备的卡纸,终于叮铃铃,叮铃铃,上课了,我们拿着准备的材料去实验室里面。 我和吴欣桐去了实验室,桌子上摆了道具,有放大镜等很多东西,我们听老师上课了,旁边做了很多的老师,科学老师首先让我们观察放大镜,我们还在玩,等老师一发话我们才把实验道具放下,我们开始看老师做的幻灯片,我们看见了生活中的放大镜,跟我们的科学实验的放大镜不一样,老师让我们看放大镜的步骤,同学们都踊跃举手,我也跟着举手,老师叫了吴欣桐,说的非常正确,终于开始做实验了。 我怀着满心的喜悦去做实验,天呀!蜡烛真么点呀,哎呦呦,我使劲一摁,接着又松开了手,我怎么连着个也怕呀!呜呜,这个时候,我们让宋润阳帮我们点终于好了,哈哈蜡烛终于好了,吴欣桐拿出了橡皮泥黏在上面,但是宋润阳是用蜡烛的油黏住了,我们把橡皮泥贴在了我带的后面是卡纸前面是硬纸板,我们看见了近了是大,远了是小,我们做出了结论,呀!老师说了一声停,我们才停,从这一节科学实验里面懂得了一个道理。 这节科学公开真是太好了,我懂得很多了。
今天,我和妈妈在少年科普的博客上找科学实验做。我们翻来又翻去,嘿!这个好!“纸杯烧水”一看题目就好新颖,所以我今天就决定动手做做“纸杯烧水”的科学实验。 首先,我找来了实验器材:一根蜡烛,一只纸杯(装满水)。 然后,点燃蜡烛,把装有水的纸杯放在蜡烛火的火焰正上方加热。 我前面两次都失败了,就因为烧的时候,杯底没对着焰心,才偏了一点点,就烧到了纸杯的杯壁,纸杯起火了。后来,我通过观察,发现一定要一定要让火焰对准杯底的正中心,才不会把纸杯烧着。 啊!真是太奇怪了!纸杯居然没烧着。水杯里的水还慢慢地变热了呢!烧了好长时间(其实就几分钟),我的手就已经很酸了,但看到慢慢烧热的水,我的实验终于有成果了,水底开始汽泡了!我好兴奋啊! 又过了一会儿,水开始沸腾吔!水烧开了,纸杯居然没烧着,我可以享受我辛辛苦苦烧开的水了! 通过纸杯烧水,我发现了一个科学原理:水的沸点是100度,纸的沸点是130度。纸杯烧水的时候,热都被水通过纸杯吸走了,纸杯的温度达不到130度,就不会着。只要纸杯里的水没烧干,纸杯是不会烧着的。这样的科学游戏真好玩,我明天还想做那个“水袋盔甲”的游戏,看名称就知道是一个很好玩的游戏!
今天下午的科学课,老师让我们回家按科学书上的图片做一个科学实验, 并写出实验结论。 回家后,我拿出了所需的材料:软木塞,四个较硬的长方形塑料片,一根竹签和一个被剪口的瓶子。 首先,我拿出了软木塞,按科学书上的图片把塑料片分别插在了软木塞的前后左右四个方向,做好了石墨的模型。 之后,我拿出了一根竹签,想把它通过圆柱形软木塞上底和下底之间的圆心之间穿过去。但我试了好几次都没有成功,不是竹签穿斜了就是竹签尖的那头被软木塞顶歪了。当我试了十次后还是失败是,我想到了失败。但我转念一想,诺贝尔研究**试了四百多次后还是失败时,他都没有放弃,我才试了十次就想放弃,这怎么能行呢?(m.taiks.com) 终于,在第十一次实验时,我成功地把竹签穿了过去。我把事先准备好的剪口瓶拿了出来,把软木塞驾到了瓶里事先准备好的小洞中。最后,我把水往瓶中灌,石墨成功的转了起来,我感受到了前所未有的快乐。 石磨模型为什么会转起来呢?我百思不得其解。最后,我通过上网明白了石磨转起来的原理。软木塞的四个塑料片因承受不住水的压力,一直往下转,而她旁边的那个塑料片便会往上升起来。如此循环,石磨便会转起来。 通过这次实验,我明白了做科学实验不仅要有正确的方法,还要有坚持不懈的毅力,才有希望到达光辉的顶点。 |