初中生周记500字

　　一个奇怪的梦，往往使人印象深刻，回味无穷。我写的这个奇梦，真的能反映社会的进步：

　　不知何年何月，都城镇学校之间发生了“战争”，战争是非一般的战争，是设备的战争。战争中的武器，是学校中的教学设备。也就是哪样教学设备最先进，攻击的威力越大（如把一张桌子扔出去，可当**使用，产生爆炸）。我们学生就是士兵，拿着学校的风扇、椅子、图书等武器与敌人互相厮杀。能击败所有学校的，就是大国，有先进“武器”。

　　我在我们班中是学习委员，身负重任，每次冲锋陷阵都总在前头。被我击下的敌人无数，因此，我号令全班。

　　战事频繁，我又要出征了。全级五个班出动突袭实验小学。这可是个艰巨危险的任务，因为实验小学拥有全郁南县小学中最大的运动场，而且设备先进。我们中心小学远远不及它，很可能全军覆没。但军命难违，我们五个班又冲出了战场。我继续任冲锋，手牵学校的绿化设施——二百多个花盆盆栽，一个个地投出去。又是一大堆人倒下了。他们也不甘示弱，把他们的电脑一台台往咱们炸；我军立即还火，把我们只有二十台的电脑也推出去。接着，就是士兵们被炸得飞天，双方损兵折将。我军只剩不到一百人了，面对大军，只好撤退了。回到学校，军长（校长）怒发冲冠，说：“我们全军出击，就算把全部队给拼了，也值得！”这好像在哪里听过似的。

　　军长的命令一下，我们又出战了。二千大军浩浩荡荡，决定背水一战；敌方也出来决战。我再次冲锋。在枪林弹雨（无数的笔）中，我用旗杆干掉了五十多人后，终于中弹倒下了……“倒下”后，我躺在床上——醒了。

　　原来是南柯一梦。肯定的是，梦中的设备现实中我真的在校享用过。是社会的进步，改革开放政策好，经济的发展规范学校的教育，使之设备完善，我才能在教学设施良好的环境中学习，成长。