幼儿园大班语言活动 绕口令造厂房
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活动目标： 1、理解绕口令"造厂房"的内容，学习念这首绕口令。 2、明白做工作要仔细、认真，不能马虎的道理。 3．感知绕口令的规律，体验绕口令的乐趣。 活动准备： 根据绕口令内容制作课件或图片活动过程： 一、教师出示图片，引起幼儿学习的兴趣。 师：你们看， 老师今天带来了一些图片，图片上会有什么呢？你们想不想知道？请一位小朋友上来说一说，图片上面会有什么？师："小朋友在干什么？"二、运用图片教具帮助幼儿理解绕口令的内容。 师：开始时小芳和小林是怎样造厂房的？有没有造成功？为什么？后来是怎样造厂房的？为什么成功了？ 三、练习朗诵完整绕口令师：老师呢把这造厂房的事情编成了一首好听的绕口令，现在你们跟着老师一起看着图片来说一说吧！ 师：你们自己会不会说啊！你们一起来说一说吧！ 师：这首绕口令真有意思，你最喜欢绕口令里的哪一句话呢？（个别）四、带领幼儿一起念绕口令，逐步加快速度。 师：小朋友们说得真棒！那现在就请小朋友们跟着节奏再来说一说！ 小林和小芳， 来造大厂房。 墙根没砌稳， 就要架大梁。 一个不小心， 袖子碰到墙。 下回用心造， 袖子先卷上。 不急也不慌， 慢慢砌围墙。 一二三四五， 六七八九十。 小小工程师， 造成大厂房。 整理：zhl201610 |
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